【題目】甲、乙兩人在一條直線道路上分別從相距1500米的A,B 兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),相向而行,當(dāng)兩人相遇后,甲繼續(xù)向點(diǎn)B前進(jìn)(甲到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),乙也立即向B點(diǎn)返回.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,甲、乙均保持勻速運(yùn)動(dòng).甲、乙兩人之間的距離y(米)與乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(秒) 之間的關(guān)系如圖所示.則甲到B點(diǎn)時(shí),乙距B點(diǎn)的距離是米.
【答案】87.5
【解析】解:由題可得,甲從A到達(dá)B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為375秒,
∴甲的速度為:1500÷375=4m/s,
又∵甲乙兩人從出發(fā)到相遇的時(shí)間為200秒,
∴乙的速度為:1500÷200﹣4=3.5m/s,
又∵甲從相遇的地點(diǎn)到達(dá)B的路程為:175×4=700米,
乙在兩人相遇后運(yùn)動(dòng)175秒的路程為:175×3.5=612.5米,
∴甲到B點(diǎn)時(shí),乙距B點(diǎn)的距離為:700﹣612.5=87.5米,
所以答案是:87.5
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用函數(shù)的圖象,掌握函數(shù)的圖像是由直角坐標(biāo)系中的一系列點(diǎn)組成;圖像上每一點(diǎn)坐標(biāo)(x,y)代表了函數(shù)的一對(duì)對(duì)應(yīng)值,他的橫坐標(biāo)x表示自變量的某個(gè)值,縱坐標(biāo)y表示與它對(duì)應(yīng)的函數(shù)值即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以A為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交AC、AB于點(diǎn)M、N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,以一個(gè)定長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線AP交BC于點(diǎn)D.若AC=8,BC=6,則CD的長(zhǎng)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在湖州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市的過(guò)程中,張輝和夏明積極參加志愿者活動(dòng),當(dāng)時(shí)有下列四個(gè)志愿者工作崗位供他們選擇:①清理類崗位:清理花壇衛(wèi)生死角;清理樓道雜物(分別用 表示)。
②宣傳類崗位:垃圾分類知識(shí)宣傳;交通安全知識(shí)宣傳(分別用 表示)。
(1)張輝同學(xué)從四個(gè)崗位中隨機(jī)選取一個(gè)報(bào)名,恰好選擇清理類崗位概率為是;
(2)若張輝和夏明各隨機(jī)從四個(gè)崗位中選一個(gè)報(bào)名,請(qǐng)你利用樹(shù)狀圖或列表法求出他們恰好都選擇同一個(gè)崗位的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)有足夠多的黑白圍棋子,擺成一個(gè)“中”字,下列圖形中,第①個(gè)圖形中有4 枚黑子和4枚白子,第②個(gè)圖形中有6枚黑子和11枚白子,第③個(gè)圖形中有8枚黑子和18枚白子,…,按此規(guī)律排列,則第⑧個(gè)圖形中黑子和白子的枚數(shù)分別為( )
A.14和48
B.16和48
C.18和53
D.18和67
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫(xiě)出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:整式的運(yùn)算和分式的化簡(jiǎn)
(1)(x+3)2﹣x(x+2);
(2) ÷( + )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開(kāi),市民紛紛外出踏青,某種品牌鞋專賣店抓住機(jī)遇,利用10周年店慶對(duì)其中暢銷的M款運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行促銷,M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙的成本價(jià)為800元,標(biāo)價(jià)為1200元.
(1)M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙最多降價(jià)多少元,才能使利潤(rùn)率不低于20%;
(2)該店以前每周共售出M款運(yùn)動(dòng)鞋100雙,2017年3月的一個(gè)周末,恰好是該店的10周年店慶,這個(gè)周末M款運(yùn)動(dòng)鞋每雙在標(biāo)價(jià)的基礎(chǔ)上降價(jià) m%,結(jié)果這個(gè)周末賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量比原來(lái)一周賣出的M款運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量增加了 m%,這周周末的利潤(rùn)達(dá)到了40000元,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向勻速行駛,已知乙車先出發(fā),1小時(shí)后甲車再出發(fā).一段時(shí)間后,甲乙兩車在休息站C地相遇:到達(dá)C地后,乙車不休息繼續(xù)按原速前往A地,甲車休息半小時(shí)后再按原速前往B地,甲車到達(dá)B地停止運(yùn)動(dòng);乙車到A地后立刻原速返回B地,已知兩車間的距離y(km)隨乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(h)變化如圖,則當(dāng)甲車到達(dá)B地時(shí),乙車距離B地的距離為_____(km).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)字的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列,如南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算術(shù)》一書(shū)中,用如圖的三角形解釋二項(xiàng)和(a+b)n的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”,根據(jù)“楊輝三角”請(qǐng)計(jì)算(a+b)20的展開(kāi)式中第三項(xiàng)的系數(shù)為( )
A.2019B.2018C.191D.190
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