【題目】如圖所示,甲物體高4米,影長(zhǎng)3米,乙物體高2米,影長(zhǎng)4米,兩物體相距5米.
(1)在圖中畫(huà)出燈的位置,并畫(huà)出丙物體的影子.
(2)若燈桿,甲、乙都與地面垂直并且在同一直線上,試求出燈的高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=9x2﹣6ax+a2﹣b
(1)當(dāng)b=﹣3時(shí),二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,4)
①求a的值;
②求當(dāng)a≤x≤b時(shí),一次函數(shù)y=ax+b的最大值及最小值;
(2)若a≥3,b﹣1=2a,函數(shù)y=9x2﹣6ax+a2﹣b在﹣<x<c時(shí)的值恒大于或等于0,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列一組方程:;;;;它們的根有一定的規(guī)律,都是兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù),我們稱這類一元二次方程為“連根一元二次方程”.
若也是“連根一元二次方程”,寫(xiě)出k的值,并解這個(gè)一元二次方程;
請(qǐng)寫(xiě)出第n個(gè)方程和它的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BE是O的直徑,點(diǎn)A和點(diǎn)D是⊙O上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交BE延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)若∠ADE=25°,求∠C的度數(shù);
(2)若AB=AC,CE=2,求⊙O半徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是關(guān)于x的二次函數(shù).
(1)求滿足條件的k的值;
(2)k為何值時(shí),拋物線有最低點(diǎn)?求出這個(gè)最低點(diǎn).當(dāng)x為何值時(shí),y的值隨x值的增大而增大?
(3)k為何值時(shí),函數(shù)有最大值?最大值是多少?當(dāng)x為何值時(shí),y的值隨x值的增大而減小?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(1,3),B(3,1)兩點(diǎn),當(dāng)一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值時(shí),x的取值范圍是( )
A. x<1 B. 1<x<3 C. x>3 D. x>4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C(0,3),A點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,0).點(diǎn)P是拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且在直線BC的上方.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點(diǎn)P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形 ABPC的面積最大,并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖,熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球A處看一棟高樓頂部B的仰角為30°,看這棟高樓底部C的俯角為65°,熱氣球與高樓的水平距離AD為120m.求這棟高樓的高度.(結(jié)果用含非特殊角的三角函數(shù)及根式表示即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.電路圖上有四個(gè)開(kāi)關(guān)A、B、C、D和一個(gè)小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)D或同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)A,B,C都可使小燈泡發(fā)光.
(1)任意閉合其中一個(gè)開(kāi)關(guān),則小燈泡發(fā)光的概率等于 ;
(2)任意閉合其中兩個(gè)開(kāi)關(guān),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出小燈泡發(fā)光的概率.
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