【題目】如圖,分別平分的度數(shù)為(

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

先根據(jù)角平分線的定義得到∠ABC=2DBC,∠ACB=2DCB,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得∠A+ABC+ACB=180°,∠BDC+DBC+DCB=180°,根據(jù)等式的性質(zhì)變形得∠A=2BDC-180°,然后把∠BDC=120°代入計算即可.

BD、CD分別平分∠ABC和∠ACB

∴∠ABC=2DBC,∠ACB=2DCB,

∵∠A+ABC+ACB=180°,∠BDC+DBC+DCB=180°,

∴∠A+2(∠DBC+DCB=180°,

∴∠A+2180°-BDC=180°,

∴∠A=2BDC-180°,

而∠BDC=120°,

∴∠A=2×120°-180°=60°

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°∠BAC的角平分線ADBC邊于D.以AB上某一點O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過點A和點D

1)判斷直線BC⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)若AC=3,∠B=30°

⊙O的半徑;

設(shè)⊙OAB邊的另一個交點為E,求線段BDBE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,已知,邊上一點,,平分,分別交,于點,,連接.

1)若,求的度數(shù);

2)若,求證.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】沿河岸有,三個港口,甲、乙兩船同時分別從,港口出發(fā),勻速駛向港,最終到達.設(shè)甲、乙兩船行駛后,與港的距離分別為,,的函數(shù)關(guān)系如圖所示.則:

①從港到港全程為______;

②如果兩船相距小于能夠相互望見,那么在甲船到達港前甲、乙兩船可以相互望見時,的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究問題:已知,畫一個角,使,且于點.有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

1)我們發(fā)現(xiàn)有兩種位置關(guān)系:如圖1與圖2所示.

①圖1數(shù)量關(guān)系為____________;圖2數(shù)量關(guān)系為____________.請選擇其中一種情況說明理由.

②由①得出一個真命題(用文字敘述):____________________________.

2)應(yīng)用②中的真命題,解決以下問題:若兩個角的兩邊互相平行,且一個角比另一個角的2倍少30°,請直接寫出這兩個角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一個邊長為的正方形圖形分割成四部分(兩個正方形和兩個長方形),請認真觀察圖形,解答下列問題:

(1)根據(jù)圖中條件,請用兩種方法表示該圖形的總面積(用含的代數(shù)式表示出來);

(2)如果圖中的滿足的值;

(3)已知,的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘海上巡邏船在A地巡航,這時接到B地海上指揮中心緊急通知在指揮中心北偏西60°向的C,有一艘漁船遇險要求馬上前去救援.此時C地位于北偏西30°方向上,A地位于B地北偏西75°方向上,AB兩地之間的距離為16海里.求A、C兩地之間的距離.(保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC⊙O的直徑,BC⊙O的弦,點P⊙O外一點,連接PA,PB,AB,已知∠PBA=∠C

1)求證:PB⊙O的切線;

2)連接OP,若OP∥BC,且OP=8,⊙O的半徑為,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】寒假即將到來,外出旅游的人數(shù)逐漸增多,對旅行包的需求也將增多,某店準備到生產(chǎn)廠家購買旅行包,該廠有甲、乙兩種新型旅行包.若購進10個甲種旅行包和20個乙種旅行包共需5600元,若購進20個甲種旅行包和10個乙種旅行包共需5200元.

1)甲、乙兩種旅行包的進價分別是多少元?

2)若該店恰好用了7000元購買旅行包;

①設(shè)該店購買了m個甲種旅行包,求該店購買乙種旅行包的個數(shù);

②若該店將甲種旅行包的售價定為298元,乙種旅行包的售價定為325元,則當(dāng)該店怎么樣進貨,才能獲得最大利潤,并求出最大利潤.

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同步練習(xí)冊答案