【題目】如圖,直線y=﹣x+8與x軸、y軸分別相交于點A、B,設(shè)M是OB上一點,若將△ABM沿AM折疊,使點B恰好落在x軸上的點B′處.求:
(1)點B′的坐標;
(2)直線AM所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
【答案】(1)B'的坐標為:(﹣4,0);(2)直線AM的解析式為:y=﹣ x+3.
【解析】試題分析:(1)先確定點A、點B的坐標,再由AB=AB',可得AB'的長度,求出OB'的長度,即可得出點B'的坐標;
(2)設(shè)OM=m,則B'M=BM=8﹣m,在Rt△OMB'中利用勾股定理求出m的值,得出M的坐標后,利用待定系數(shù)法可求出AM所對應(yīng)的函數(shù)解析式.
解:(1)y=﹣x+8,
令x=0,則y=8,
令y=0,則x=6,
∴A(6,0),B(0,8),
∴OA=6,OB=8 AB=10,
∵A B'=AB=10,
∴O B'=10﹣6=4,
∴B'的坐標為:(﹣4,0).
(2)設(shè)OM=m,則B'M=BM=8﹣m,
在Rt△OMB'中,m2+42=(8﹣m)2,
解得:m=3,
∴M的坐標為:(0,3),
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b,
則,
解得:,
故直線AM的解析式為:y=﹣x+3.
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【題目】已知Rt△ABC中,∠C=90,AC=4,BC=8。動點P從點C出發(fā),以每秒2個單位的速度沿射線CB方向運動,連接AP.設(shè)運動時間為t s.
(1)求斜邊AB的長.
(2)當t為何值時,△PAB的面積為6?
(3)若t<4,請在所給的圖中畫出△PAB中AP邊上的高BQ,問:當t為何值時,BQ長為4?并直接寫出此時點Q到邊BC的距離.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組五名同學(xué)在期末模擬考試(滿分為120)的成績?nèi)缦拢?/span>100、100、x、x、80.已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等,那么整數(shù)x的值可以是_____.
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【題目】一次數(shù)學(xué)測試中,某學(xué)習(xí)小組5人的成績分別是120、100、135、100、125,則他們成績的中位數(shù)是.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(-1,0),下列結(jié)論:
①4ac<b2;
②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=-1,x2=3;
③3a+c>0;
④當y>0時,x的取值范圍是-1≤x<3 ;
⑤當x<0時,y隨x增大而增大;
其中正確的個數(shù)是 ( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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【題目】某種零件,標明要求是φ20±0.2 mm(φ表示直徑,單位:毫米),經(jīng)檢查,一個零件的直徑是19.9mm,該零件_____________(填“合格” 或“不合格”).
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【題目】閱讀:如圖1,在△ABC中,BE是AC邊上的中線, D是BC邊上的一點,CD:BD=1:2,AD與BE相交于點P,求的值.小昊發(fā)現(xiàn),過點A作AF∥BC,交BE的延長線于點F,通過構(gòu)造△AEF,經(jīng)過推理和計算能夠使問題得到解決(如圖2).
(1)的值為 ;
(2)參考小昊思考問題的方法,解決問題:
如圖3,在△ABC中,∠ACB=90°,點D在BC的延長線上,AD與AC邊上的中線BE的延長線交于點P,DC:BC:AC=1:2:3 .
求 的值;
若CD=2,求BP的長.
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【題目】現(xiàn)有以下五個結(jié)論:①0沒有相反數(shù);②若兩個數(shù)互為相反數(shù),則它們相除的商等于-1;③負數(shù)的絕對值是它的倒數(shù);④絕對值等于其本身的有理數(shù)是零;⑤幾個有理數(shù)相乘,負因數(shù)個數(shù)為奇數(shù)則乘積為負數(shù).其中正確的有( )
A.0個B.1個C.2個D.3個
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=14cm,AD=18cm,BC=21cm,點P從點A開始沿AD邊向點D以1cm/秒的速度移動,點Q從點C開始沿CB邊向點B以2cm/秒的速度移動.如果P、Q分別從A、C同時出發(fā).設(shè)移動的時間為t.
求:(1)t為何值時,梯形PQCD是等腰梯形;
(2)t為何值時,AB的中點E到線段PQ的距離為7cm.
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