【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn)y=x+m與y=在第一象限交于點(diǎn)A,且與x軸交于點(diǎn)C,AB⊥x軸,垂足為B,且S△AOB=1.
(1)求m的值;
(2)求△ABC的面積.
【答案】(1)m=2;(2)2+.
【解析】分析:(1)、根據(jù)△AOB的面積得出m的值;(2)、根據(jù)m的值得出反比例函數(shù)和一次函數(shù),然后求出點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),從而得出三角形的面積.
詳解:(1)、解:設(shè)A(x,y), ∵直線(xiàn)y=x+m與雙曲線(xiàn)y= 在第一象限交于點(diǎn)A,S△AOB=1,
∴ xy=1,即xy=m=2, ∴m=2
(2)、解:∵m=2, ∴直線(xiàn)方程為y=x+2, 令y=0,得x=﹣2, ∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,0)
聯(lián)立兩函數(shù)的方程 , 解得A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1, +1),
∴BC=+1, ∴S△ABC= ×(+1)×(+1)=2+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某林場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共800株,甲種樹(shù)苗每株24元,乙種樹(shù)苗每株30元.相關(guān)資料表明:甲、乙兩種樹(shù)苗的成活率分別為85%,90%.
(1)若購(gòu)買(mǎi)這兩種樹(shù)苗共用去21000元,則甲、乙兩種樹(shù)苗各購(gòu)買(mǎi)多少株?
(2)若要使這批樹(shù)苗的總成活率不低于88%,則甲種樹(shù)苗至多購(gòu)買(mǎi)多少株?
(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗,使購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗的費(fèi)用最低,并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“房子是用來(lái)住的,不是用來(lái)炒的”定位,繼續(xù)實(shí)行差別化調(diào)控。這一年被稱(chēng)為史上房地產(chǎn)調(diào)控政策最密集、最嚴(yán)厲的年份。因此,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司為了緩解年終資金周轉(zhuǎn)和財(cái)務(wù)報(bào)表的壓力,通常在年底大量促銷(xiāo)。重慶某房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司一方面在“高層、洋房、別墅”三種業(yè)態(tài)的地產(chǎn)產(chǎn)品中作特價(jià)活動(dòng);另一方面,公司制定了銷(xiāo)售刺激政策,對(duì)賣(mài)出特價(jià)的員工進(jìn)行個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):每賣(mài)出一套高層特價(jià)房獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,每賣(mài)出一套洋房特價(jià)房獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元,每賣(mài)出一套別墅特價(jià)房獎(jiǎng)勵(lì)4萬(wàn)元.公司將銷(xiāo)售人員分成三個(gè)小組,經(jīng)統(tǒng)計(jì),第一組平均每人售出6套高層特價(jià)房、4套洋房特價(jià)房、3套別墅特價(jià)房;第二組平均每人售出2套高層特價(jià)房、2套洋房特價(jià)房、1套別墅特價(jià)房;第三組平均每人售出8套高層特價(jià)房、5套洋房特價(jià)房。這三組銷(xiāo)售人員在此次活動(dòng)中共獲得獎(jiǎng)勵(lì)466萬(wàn)元,其中通過(guò)銷(xiāo)售洋房特價(jià)房所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為216萬(wàn)元,且第三組銷(xiāo)售人員的人數(shù)不超過(guò)20人。則第三組銷(xiāo)售人員的人數(shù)比第一組銷(xiāo)售人員的人數(shù)多___人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),CD平分∠ACB交⊙O于點(diǎn)D.
(1)AD與BD相等嗎?為什么?
(2)若AB=10,AC=6,求CD的長(zhǎng);
(3)若P為⊙O上異于A、B、C、D的點(diǎn),試探究PA、PD、PB之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,大長(zhǎng)方形被分割成4個(gè)標(biāo)號(hào)分別為(1)(2)(3)(4)的小正方形和5個(gè)小長(zhǎng)方形,其中標(biāo)號(hào)為(5)的小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為a,則大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為( )
A.3aB.4aC.5aD.6a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,己知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4, P是對(duì)角線(xiàn)BD上一點(diǎn),PE⊥BC于點(diǎn)E, PF⊥CD于點(diǎn)F,連接AP, EF.給出下列結(jié)論:①PD=EC:②四邊形PECF的周長(zhǎng)為8;③△APD一定是等腰三角形:④AP=EF;⑤EF的最小值為;⑥AP⊥EF.其中正確結(jié)論的序號(hào)為( )
A. ①②④⑤⑥B. ①②④⑤
C. ②④⑤D. ②④⑤⑥
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為-2與+6,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿B→A以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng)Q為AB的中點(diǎn)時(shí),求線(xiàn)段PQ的長(zhǎng);
(2)當(dāng)Q為PB的中點(diǎn)時(shí),求點(diǎn)P表示的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EC⊥OA于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作⊙O的切線(xiàn)交CE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)D.
(1)求證:DB=DE;
(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在□ABCD中,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求tan∠BAF的值.
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