【題目】如圖,BD是ABCD的對(duì)角線,按以下步驟作圖:①分別以點(diǎn)B和點(diǎn)D為圓心,大于BD的長為半徑作弧,兩弧相交于E,F兩點(diǎn);②作直線EF,分別交AD,BC于點(diǎn)M,N,連接BM,DN.若BD=8,MN=6,則ABCD的邊BC上的高為___.
【答案】.
【解析】
由作法得MN垂直平分BD,則MB=MD,NB=ND,再證明△BMN為等腰三角形得到BM=BN,則可判斷四邊形BMDN為菱形,利用菱形的性質(zhì)和勾股定理計(jì)算出BN=5,然后利用面積法計(jì)算的邊BC上的高.
由作法得MN垂直平分BD,
∴MB=MD,NB=ND,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠MDB=∠NBD,
而MB=MD,
∴∠MBD=∠MDB,
∴∠MBD=∠NBD,
而BD⊥MN,
∴△BMN為等腰三角形,
∴BM=BN,
∴BM=BN=ND=MD,
∴四邊形BMDN為菱形,
∴,
設(shè)ABCD的邊BC上的高為h,
∵,
∴,
即ABCD的邊BC上的高為.
故答案為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點(diǎn),E為AC邊上一點(diǎn),且 ∠ADE=60°,BD=4,CE=,則△ABC的面積 為( 。
A. B. 15 C. D.
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【題目】如圖,銳角,是邊上異于、的一點(diǎn),過點(diǎn)作直線截,所截得的三角形與原相似,滿足這樣條件的直線共有( )條.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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【題目】如圖,已知A(4,0),B(3,3),以OA、AB為邊作OABC,則若一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過C點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式為_____.
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【題目】已知二次函數(shù).
該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是________,頂點(diǎn)坐標(biāo)________;
選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并描點(diǎn)畫出函數(shù)圖象;
… | … | ||||||
… | … |
求拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
利用圖象直接回答當(dāng)為何值時(shí),函數(shù)值大于?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),與反比例函數(shù)y=的圖象分別交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)C(2,4),點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的解析式;
(2)求△COD的面積;
(3)直接寫出當(dāng)x取什么值時(shí),k1x+b<.
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【題目】如圖,在⊙O中,半徑OA與弦BD垂直,點(diǎn)C在⊙O上,∠AOB=80°
(1) 若點(diǎn)C在優(yōu)弧BD上,求∠ACD的大小
(2) 若點(diǎn)C在劣弧BD上,直接寫出∠ACD的大小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了開展讀書月活動(dòng),對(duì)學(xué)生最喜歡的圖書種類進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,所有圖書分成四類:藝術(shù)、文學(xué)、科普、其他.隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生(每名學(xué)生必選且只能選擇一類圖書),并將調(diào)查結(jié)果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)m= ,n= ,并請(qǐng)根據(jù)以上信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“藝術(shù)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)是 度;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校900名學(xué)生中有多少學(xué)生最喜歡科普類圖書.
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【題目】已知關(guān)于x的方程(m﹣1)x2+5x+m2﹣3m+2=0的常數(shù)項(xiàng)為0.
(1)求m的值;
(2)求方程的解.
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