【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點是坐標(biāo)原點,,,均為等邊三角形,軸正半軸上,點,點,點內(nèi)部,點的外部,,,交于點,連接,,,.

1)求點的坐標(biāo);

2)判斷的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)直接寫出的周長.

【答案】1,;(2);(3.

【解析】

1)由等邊三角形的性質(zhì)得出,,由勾股定理得出,即可得出點的坐標(biāo);

2)由等邊三角形的性質(zhì)得出,,證出,由證明,即可得出

3)證出,求出,由全等三角形的性質(zhì)得出,證出,由等邊三角形的性質(zhì)得,即可得出答案.

解:(1是等邊三角形,點,點

,,

的坐標(biāo)為;

2;理由如下:

,均為等邊三角形,

,,

中,

,

3,

,

,

是等邊三角形,

,

,

,

,

為等邊三角形,

為斜邊的中點,

,

的周長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,0),且經(jīng)過點(4,1),如圖,直線y=x與拋物線交于A、B兩點,直線ly=﹣1.

(1)求拋物線的解析式;

(2)在l上是否存在一點P,使PA+PB取得最小值?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

(3)知F(x0,y0)為平面內(nèi)一定點,M(m,n)為拋物線上一動點,且點M到直線l的距離與點M到點F的距離總是相等,求定點F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm若動點從點開始,按的路徑運(yùn)動,且速度為每秒1cm,設(shè)運(yùn)動的時間為x.

(1)當(dāng)x=__ __ 時,CP△ABC的面積分成相等的兩部分,并求出此時CP=__ __cm;

(2)當(dāng)x為何值時,△ABP為等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O是等邊內(nèi)一點繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),連接已知

求證:是等邊三角形;

當(dāng),試判斷的形狀,并說明理由;

探究:當(dāng)為多少度時,是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市在元旦期間對顧客實行優(yōu)惠,規(guī)定一次性購物優(yōu)惠辦法:

少于200元,不予優(yōu)惠;高于200元但低于500元時,九折優(yōu)惠;消費(fèi)500元或超過500元時,其中500元部分給予九折優(yōu)惠,超過500元部分給予八折優(yōu)惠.根據(jù)優(yōu)惠條件完成下列任務(wù):

1)王老師一次性購物600元,他實際付款多少元?

2)若顧客在該超市一次性購物x元,當(dāng)x小于500但不小于200時,他實際付款0.9x,當(dāng)x大于或等于500元時,他實際付款多少元?(用含x的代數(shù)式表示)

3)如果王老師兩次購物貨款合計820元,第一次購物的貨款為a元(200a300),用含a的式子表示王老師兩次購物實際付款多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從錦江區(qū)社保局獲悉,我區(qū)范圍內(nèi)已經(jīng)實現(xiàn)了全員城鄉(xiāng)居民新型社會合作醫(yī)療保險制度.享受醫(yī)保的城鄉(xiāng)居民可在規(guī)定的醫(yī)院就醫(yī)并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報銷部分醫(yī)療費(fèi)用.下表是住院費(fèi)用報銷的標(biāo)準(zhǔn):

住院費(fèi)用x(元)

0<x<5000

5000<x20000

x>20000

每年報銷比例

40%

50%

60%

(說明:住院費(fèi)用的報銷采取分段計算方式,如:某人一年住院費(fèi)用共30000元,則5000元按40%報銷,15000元按50%報銷,余下的10000元按60%報銷;實際支付的住院費(fèi)=住院費(fèi)用-按標(biāo)準(zhǔn)報銷的金額.)

1)若我區(qū)居民張大哥一年住院費(fèi)用為20000元,則按標(biāo)準(zhǔn)報銷的金額為 元,張大哥實際支付了 元的住院費(fèi);

2)若我區(qū)居民王大爺一年內(nèi)本人實際支付的住院費(fèi)用為21000元,則王大爺當(dāng)年的住院費(fèi)用為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將平行四邊形ABCD折疊,使頂點D恰好落在AB邊上的點M處,折痕為AN,有以下四個結(jié)論①MNBC;②MN=AM;③四邊形MNCB是矩形;④四邊形MADN是菱形,以上結(jié)論中,你認(rèn)為正確的有_____________(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段,點是線段的中點,先按要求畫圖形,再解決問題.

1)延長線段至點,使;延長線段至點,使;(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡)

2)求線段的長度;

3)若點是線段的中點,求線段的長度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案