若不等式5(x–2)+8<6(x–1)+7的最小整數(shù)解是方程2x-ax=3的解,
則a的值為 .【原創(chuàng)】
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,點A(0,4),B(3,0),連接AB,將△AOB沿過點B的直線折疊,使點A落在x軸上的點A′處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點C,則直線BC的解析式為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知不等式組(其中a>b)共有2個整數(shù)解,設=m,則m的取值范圍是( )【原創(chuàng)】
A.1<m<3 B.-3<m<-1或1<m<3 C.1≤m<3 D.-3<m≤-1或1≤m<3
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖,小明按照其對應關系畫出了y與x的函數(shù)圖象.
(1)分別寫出當0≤x≤4與x>4時,y與x的函數(shù)關系式;
(2)小明說:“所輸出y的值為3時,輸入x的值為0或5.”你認為他說的對嗎?
試結(jié)合圖象說明.
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