【題目】如圖,在中,為斜邊的中點,連接,點邊上的動點(不與點重合),過點延長線交于點,連接,下列結(jié)論:

①若,則

②若,則

一定相似;

④若,則

其中正確的是_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

【答案】①②④

【解析】

①由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得AD=BD,由BF=CF,BD=CDDEBC的垂直平分線,得BE=CE,再由勾股定理便可得結(jié)論,由此判斷結(jié)論的正誤;②證明△ABC∽△DBE,求得BE,再證明DEAB,得DE垂直平分BC,得CE=BE,便可判斷結(jié)論的正誤;③證明∠ABD=CBE,再證明BEBCBCBE兩邊的比不一定等于ABBD的比,便可判斷結(jié)論正誤;④先求出AC,進而得BD,再在RtBCE中,求得BE,進而由勾股定理求得結(jié)果,便可判斷正誤.

解:為斜邊的中點,

,

,

正確;

,

,

,

,

垂直平分,

正確;

,

,

但隨著點運動,的長度會改變,而

不一定等于

不一定相似,

錯誤;

,

,

,

正確;

故答案為:①②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)開設(shè)的體育選修課有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選修其中1.某班班主任對全班同學(xué)的選課情況進行了調(diào)查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖((1)和圖(2))

(1)請你求出該班的總?cè)藬?shù),并補全條形圖(注:在所補小矩形上方標(biāo)出人數(shù));

(2)在該班團支部4人中,有1人選修排球,2人選修羽毛球,1人選修乒乓球.如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學(xué)生會候選人,那么選出的兩人中恰好有1人選修排球、1人選修羽毛球的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線軸交于點,與軸交于點,點,點軸上.

1)求直線的解析式;

2)點是直線在第二象限內(nèi)一點,直線軸于點,設(shè)點的橫坐標(biāo)為,四邊形的面積為,求關(guān)于的解析式;

3)如圖,在(2)的條件下,、延長線上的兩點(點在點的右側(cè)),,連接上一點,直線于點,,若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線ACBD的交點,MBC邊上的動點(點M不與B,C重合),CNDMCNAB交于點N,連接OM,ON,MN.下列四個結(jié)論:CNB≌△DMCCON≌△DOM;OMN≌△OAD;④AN2+CM2MN2;其中正確的結(jié)論是_____.(填寫所有正確結(jié)論的序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC90°DEBCE,連接BD,設(shè)ADmDCnBEp,DEq

1)若tanC2,BE3,CE2,求點BCD的距離;

2)若mn, BD3,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在探究“尺規(guī)三等分角”這個數(shù)學(xué)名題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段AF,CF、BA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,則∠ECD的度數(shù)是( 。

A. B. 21° C. 23° D. 34°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)的圖象分別位于第二、第四象限,、兩點在該圖象上,下列命題:①過點軸,為垂足,連接.的面積為3,則;②若,則;③若,則其中真命題個數(shù)是(

A. 0B. 1C. 2D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中有,為坐標(biāo)原點,,將此三角形繞原點順時針旋轉(zhuǎn),得到,二次函數(shù)的圖象剛好經(jīng)過三點.

(1)求二次函數(shù)的解析式及頂點的坐標(biāo);

(2)過定點的直線與二次函數(shù)圖象相交于兩點.

①若,求的值;

②證明:無論為何值,恒為直角三角形;

③當(dāng)直線繞著定點旋轉(zhuǎn)時,外接圓圓心在一條拋物線上運動,直接寫出該拋物線的表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強的爸爸準(zhǔn)備駕車外出.啟動汽車時,車載報警系統(tǒng)顯示正前方有障礙物,此時在眼睛點處測得汽車前端的俯角為,且,若直線與地面相交于點,點到地面的垂線段的長度為1.6米,假設(shè)眼睛處的水平線與地面平行.

(1)求的長度;

(2)假如障礙物上的點正好位于線段的中點位置(障礙物的橫截面為長方形,且線段為此長方形前端的邊),,若小強的爸爸將汽車沿直線后退0.6米,通過汽車的前端點恰好看見障礙物的頂部點(點為點的對應(yīng)點,點為點的對應(yīng)點),求障礙物的高度.

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