【題目】已知反比例函數(shù)的圖象分別位于第二、第四象限,、兩點在該圖象上,下列命題:①過點作軸,為垂足,連接.若的面積為3,則;②若,則;③若,則其中真命題個數(shù)是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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【題目】已知二次函數(shù)(是常數(shù))的圖象與軸交于兩點(點在點的左邊).
(1)如果二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點.
①求的值;
②若,點是一次函數(shù)圖象上的一點,且,求的取值范圍;
(2)當(dāng)時,函數(shù)的最大值為5,求的值.
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【題目】已知:如圖,AB是⊙O的弦,⊙O的半徑為10,OE、OF分別交AB于點E、F,OF的延長線交⊙O于點D,且AE=BF,∠EOF=60°.
(1)求證:△OEF是等邊三角形;
(2)當(dāng)AE=OE時,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π)
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【題目】某社區(qū)組織了以“奔向幸福,‘毽’步如飛”為主題的踢毽子比賽活動,初賽結(jié)束后有甲、乙兩個代表隊進入決賽,已知每隊有5名隊員,按團體總數(shù)排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是兩隊各隊員的比賽成績.
1 號 | 2 號 | 3 號 | 4 號 | 5 號 | 總數(shù) | |
甲隊 | 103 | 102 | 98 | 100 | 97 | 500 |
乙隊 | 97 | 99 | 100 | 96 | 108 | 500 |
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩隊5名隊員踢毽子的總個數(shù)相等,按照比賽規(guī)則,兩隊獲得并列第一.學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識后,我們可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考,進行綜合評定:
(1)甲、乙兩隊的優(yōu)秀率分別為 ;
(2)甲隊比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 個;乙隊比賽數(shù)據(jù)的中位數(shù)為 個;
(3)分別計算甲、乙兩隊比賽數(shù)據(jù)的方差;
(4)根據(jù)以上信息,你認(rèn)為綜合評定哪一個隊的成績好?簡述理由.
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【題目】如圖,△AOB中,A(-8,0),B(0,),AC平分∠OAB,交y軸于點C,點P是x軸上一點,⊙P經(jīng)過點A、C,與x軸交于點D,過點C作CE⊥AB,垂足為E,EC的延長線交x軸于點F.
(1)求證:EF為⊙P的切線;
(2)求⊙P的半徑.
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【題目】四位同學(xué)在研究函數(shù)(是常數(shù))時,甲發(fā)現(xiàn)當(dāng)時,函數(shù)有最小值;乙發(fā)現(xiàn)是方程的一個根;丙發(fā)現(xiàn)函數(shù)的最小值為3;丁發(fā)現(xiàn)當(dāng)時,,已知這四位同學(xué)中只有一位發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是錯誤的,則該同學(xué)是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過點.
(1)求滿足的關(guān)系式及的值;
(2)當(dāng)時,求拋物線解析式,并直接寫出當(dāng)時的取值范圍.
(3)當(dāng)時,若的函數(shù)值隨的增大而增大,求的取值范圍;
(4)如圖,當(dāng)時,在第二象限的拋物線上找點,使的面積最大,求出點坐標(biāo).
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,點B的坐標(biāo)是(0,4),點D的坐標(biāo)是(8,4),點M和點N是兩個動點,其中點M從點B出發(fā),沿BA以每秒2個單位長度的速度做勻速運動,到點A后停止,同時點N從點B出發(fā),沿折線BC→CD以每秒4個單位長度的速度做勻速運動,如果其中一個點停止運動,則另一點也停止運動,設(shè)M,N兩點的運動時間為x,△BMN的面積為y,下列圖象中能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )
A.B.C.D.
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【題目】已知:如圖△ABC內(nèi)接于⊙O,OH⊥AC于H,過A點的切線與OC的延長線交于點D,∠B=30°,OH=5.請求出:
(1)∠AOC的度數(shù);
(2)△OAC的面積;
(3)線段AD的長(結(jié)果保留根號).
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