【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0),B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式.
(2)將y=ax2+bx+c化成y=a(x﹣m)2+k的形式(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).
(3)若點(diǎn)D(3.5,m)是拋物線y=ax2+bx+c上的一點(diǎn),請(qǐng)求出m的值,并求出此時(shí)△ABD的面積.
【答案】(1)y=x2﹣4x+3;(2)y=(x-1)2﹣1;(3),
【解析】試題分析:(1)將A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求出待定系數(shù)的值,從而確定該二次函數(shù)的解析式;
(2)用配方法把一般式化為頂點(diǎn)式即可;
(3)將D點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中,即可求出m的值;以AB為底,D點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值為高,即可求出△ABD的面積.
解析:(1)由已知得,解得,
∴y=x2﹣4x+3;
(2)y= x2﹣4x+3 =( x2﹣4x+4)-1= (x-1)2﹣1;
(3)∵是拋物線y=x2﹣4x+3上的點(diǎn),
∴;
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)扇艘ツ筹L(fēng)景區(qū)游玩,每天某—時(shí)段開(kāi)往該風(fēng)景區(qū)有三輛汽車(票價(jià)相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開(kāi)過(guò)來(lái)的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無(wú)論如何總是上開(kāi)來(lái)的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當(dāng)?shù)谝惠v車開(kāi)來(lái)時(shí),他不上車,而是仔細(xì)觀察車的舒適狀況,如果第二輛乍的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第—輛好,他就上第三輛車.若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等.請(qǐng)問(wèn):
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認(rèn)為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)為9,6,5,4的四根木條,選其中三根組成三角形,選法有( 。
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫(xiě)在表格中:
(2)在(1)條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷售利潤(rùn),求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.
(3)在(1)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c是三角形ABC三邊之長(zhǎng),化簡(jiǎn):|a+b﹣c|+|a﹣b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|﹣|c+b﹣a|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A種品牌的文具比B種品牌的文具的單價(jià)少1元,小明買了2個(gè)A種品牌的文具和3個(gè)B種品牌的文具,一共花了28元,那么A種品牌的文具的單價(jià)是________元/個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的菱形ABCD中,BD=4,E、F分別是AD、CD上的動(dòng)點(diǎn)(包含端點(diǎn)),且AE+CF=4,連接BE、EF、FB.
(1)試探究BE與BF的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求EF的最大值與最小值.
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