【題目】隨著移動終端設(shè)備的升級換代,手機己經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機的情況(選項:A.和同學(xué)親友聊天:B.學(xué)習(xí):C.購物:D.游戲:E.其他),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):

選項

頻數(shù)

百分比

A

10

m

B

n

20%

C

5

10%

D

p

40%

E

5

10%

合計

100%

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1m   ,n   ,p   ;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該中學(xué)約有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中利用手機購物或玩游戲的共有多少人?

【答案】(1)20%,10,20;(2)見解析;(3) 400人.

【解析】

1)根據(jù)C的人數(shù)除以C所占的百分比,求出總?cè)藬?shù),可得答案;
2)根據(jù)(1)中求得數(shù)據(jù),補全統(tǒng)計圖即可;
3)根據(jù)樣本估計總體,可得答案.

解:(1)因為調(diào)查的總?cè)藬?shù)為5÷0.150(人),

所以m10÷50×100%20%,

n50×0.210

p50×0.420

故答案為:20%、10、20

2)結(jié)合(1)中所求數(shù)據(jù),補全圖形如下:

3800×0.1+0.4)=400(人).

答:估計全校學(xué)生中利用手機購物或玩游戲的共有400人.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,正方形ABCB1中,AB=1,AB與直線l的夾角為30°,延長CB1交直線l于點A1,作正方形A1B1C1B2,延長C1B2交直線l于點A2,作正方形A2B2C2B3,延長C2B3交直線l于點A3,作正方形A3B3C3B4,…,依此規(guī)律,則A2016A2017=__

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1)求點A,B的坐標(biāo);

2)若M為對稱軸與x軸交點,且DM=2AM

求二次函數(shù)解析式;

當(dāng)t2xt時,二次函數(shù)有最大值5,求t值;

若直線x=4與此拋物線交于點E,將拋物線在C,E之間的部分記為圖象記為圖象P(含CE兩點),將圖象P沿直線x=4翻折,得到圖象Q,又過點(10,﹣4)的直線y=kx+b與圖象P,圖象Q都相交,且只有兩個交點,求b的取值范圍.

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【題目】如圖,在中,,將沿折疊為,將沿折疊為,延長相交于點

1)求證:四邊形為正方形;

2)若,,求的長.

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【題目】在等邊中,點D在線段AC上,EBC延長線上一點,且CD = CE,連接BD,連接AE

(1)如圖1,若求線段AD的長;

(2)如圖2,若F是線段BD的中點,連接AF,若,求證:

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(1)求證:BD=EC;

(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.

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