【題目】在等邊中,點(diǎn)D在線段AC上,E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CD = CE,連接BD,連接AE.
(1)如圖1,若,求線段AD的長(zhǎng);
(2)如圖2,若F是線段BD的中點(diǎn),連接AF,若,求證:.
【答案】(1) ;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)過(guò)點(diǎn)B作BM⊥AD于點(diǎn)G,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),求出AM=3,BM=在Rt△AMB中,根據(jù),求出MD的長(zhǎng)度,即可求出線段AD的長(zhǎng);
(2)延長(zhǎng)AF至點(diǎn)N使得FN=AF,連接BN,先證明出△ADF≌△NBF,得出DA=BN,∠DAF=∠N,進(jìn)而得出∠N=∠E,再用AAS判斷出△ABN≌△ACE即可得出結(jié)論;
(1) 過(guò)點(diǎn)B作BM⊥AD于點(diǎn)G
∵△ABC是等邊三角形,
∴AM=3,BM=
在Rt△AMB中,
∴MD=
∴AD=AM+MD=
(2) 延長(zhǎng)AF至點(diǎn)N使得FN=AF,連接BN
∵ F是BD的中點(diǎn)
∴BF=DF
在△ADF和△NBF中:
,
∴△ADF≌△NBF(SAS),
∴DA=BN,∠DAF=∠N
∵△ABC是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=∠ACB=60°
∵∠EAF=60°,
∴∠BAF=∠DAE
∵∠EAF=∠EAC+∠DAF=60°,∠ACD=∠EAC+∠E=60°,
∴∠DAF=∠E,
∴∠N=∠E
在△ABN和△ACE中:
,
∴△ABN≌△ACE(AAS),∴BN=CE,∴AD=DC,∴BD⊥AC,∴BD=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從甲地到乙地有兩條公路,一條是全長(zhǎng)600km的普通公路,另一條是全長(zhǎng)480km的高速公路,某客車(chē)在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45/ ,由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間是由普通公路從甲地到乙地所需時(shí)間的一半,求該客車(chē)由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AC與⊙O相交于點(diǎn)C,直線AO與⊙O相交于D,B兩點(diǎn).已知∠ACD=∠B.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若AC=6,AD=4,求⊙O的半徑;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交
于點(diǎn)A(1,4)、點(diǎn)B(-4,n).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫(xiě)出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:是的高,且.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點(diǎn)E在AD上,連接,將沿折疊得到,與相交于點(diǎn),若BE=BC,求的大;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接,過(guò)點(diǎn)作,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),若,,求線段的長(zhǎng).
圖1. 圖2. 圖3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著移動(dòng)終端設(shè)備的升級(jí)換代,手機(jī)己經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.和同學(xué)親友聊天:B.學(xué)習(xí):C.購(gòu)物:D.游戲:E.其他),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到如下圖表(部分信息未給出):
選項(xiàng) | 頻數(shù) | 百分比 |
A | 10 | m |
B | n | 20% |
C | 5 | 10% |
D | p | 40% |
E | 5 | 10% |
合計(jì) | 100% |
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)m= ,n= ,p= ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)約有800名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生中利用手機(jī)購(gòu)物或玩游戲的共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖所示.在△ABC中,∠B=90°,AB=5cm,BC=7cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q分別從A,B同時(shí)出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)梯子AB長(zhǎng)2.5米,頂端A靠在墻AC上,這時(shí)梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動(dòng)后停在DE的位置上,測(cè)得BD長(zhǎng)為0.5米,則梯子頂端A下落了( 。┟祝
A. 0.5 B. 1 C. 1.5 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖 1,在△ABC 中,∠ACB=90°,BC=AC,點(diǎn) D 在 AB 上,DE⊥AB交 BC 于 E,點(diǎn) F 是 AE 的中點(diǎn)
(1) 寫(xiě)出線段 FD 與線段 FC 的關(guān)系并證明;
(2) 如圖 2,將△BDE 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<90°),其它條件不變,線段 FD 與線段 FC 的關(guān)系是否變化,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;
(3) 將△BDE 繞點(diǎn) B 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,如果 BC=4,BE=2,直接寫(xiě)出線段 BF 的范圍.
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