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【題目】若等式0□1=﹣1成立，則□內的運算符號為（　�。�
A.+
B.﹣
C.×
D.÷

【答案】B
【解析】解：∵0﹣1=﹣1，
∴□內的運算符號為﹣．
故選B．
【考點精析】本題主要考查了有理數的加法法則和有理數的減法的相關知識點，需要掌握有理數加法法則：1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加，仍得這個數；有理數減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數；即a-b=a+（-b）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AN是⊙M的直徑，NB∥x軸，AB交⊙M于點C．

（1）若點A（0，6），N（0，2），∠ABN=30°，求點B的坐標；

（2）若D為線段NB的中點，求證：直線CD是⊙M的切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（x3）4+（-2x6）2=__________．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】中華文明，源遠流長；中華漢字，寓意深廣．為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，某校團委組織了一次全校3000名學生參加的“漢字聽寫”大賽．為了解本次大賽的成績，校團委隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行統(tǒng)計，制成如下不完整的統(tǒng)計圖表：

根據所給信息，解答下列問題：

（1）m= ，n= ；

（2）補全頻數分布直方圖；

（3）這200名學生成績的中位數會落在 分數段；

（4）若成績在90分以上（包括90分）為“優(yōu)”等，請你估計該校參加本次比賽的3000名學生中成績是“優(yōu)”等的約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，點D在BC上，以AC為對角線的所有ADCE中，DE最小的值是（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，AN是⊙M的直徑，NB∥x軸，AB交⊙M于點C．

（1）若點A（0，6），N（0，2），∠ABN=30°，求點B的坐標；

（2）若D為線段NB的中點，求證：直線CD是⊙M的切線．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】購買1個單價為a元的面包和3瓶單價為b元的飲料，所需錢數為（　�。�
A.（a+b）元
B.3（a+b）元
C.（3a+b）元
D.（a+3b）元

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一次函數y=k1x+b與反比例函數y=的圖象交于第一象限內的P（，8），Q（4，m）兩點，與x軸交于A點．

（1）分別求出這兩個函數的表達式；

（2）寫出點P關于原點的對稱點P'的坐標；

（3）求∠P'AO的正弦值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若點P（a－4，2a－6）在x軸上，則點P的坐標為_______．

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