【題目】如圖,是一位護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

1)病人的最高體溫是達(dá)多少? 

2)什么時(shí)間體溫升得最快? 

3)如果你是護(hù)士,你想對病人說____________________

【答案】1391℃;(214-18;(3)注意身體的健康

【解析】

根據(jù)折線圖可得,(1)這天病人的最高體溫即折線圖的最高點(diǎn)是391°C;

(2)14-18時(shí),折線圖上升得最快,故這段時(shí)間體溫升得最快;

(3)根據(jù)折線圖分析即可得出答案,答案不唯一,如注意身體的健康,符合折線圖即可.

(1)由圖可知:病人的最高體溫是達(dá)391℃;

2)由圖可知:體溫升得最快的時(shí)間段為:14-18;

3)注意身體的健康(只要符合圖形即可,答案不唯一)

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測量白塔的高度AB,在D處用高為1.5米的測角儀 CD,測得塔頂A的仰角為42°,再向白塔方向前進(jìn)12米,又測得白塔的頂端A的仰角為61°,求白塔的高度AB.(參考數(shù)據(jù)sin42°≈0.67,tan42°≈0.90,sin61°≈0.87,tan61°≈1.80,結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】在面積為15的平行四邊形ABCD中,過點(diǎn)AAE垂直于直線BC于點(diǎn)E

AF垂直于直線CD于點(diǎn)F,若AB5,BC6,則CECF的值為( )

A.11B.11

C.1111D.111

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,DAB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)EBC邊上,且BE=BD,連結(jié)AEDE、DC

①求證:△ABE≌△CBD

②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)請你用直尺和圓規(guī)補(bǔ)全這個輸水管道的圓形截面(保留作圖痕跡);

(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=8cm,水面最深地方的高度為2cm,求這個圓形截面的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)分別在反比例函數(shù)y=y=(x>0,0<m<n)的圖象上,對角線BDy軸,且BDAC于點(diǎn)P.已知點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4.

(1)當(dāng)m=4,n=20時(shí).

①若點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2,求直線AB的函數(shù)表達(dá)式.

②若點(diǎn)PBD的中點(diǎn),試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.

(2)四邊形ABCD能否成為正方形?若能,求此時(shí)m,n之間的數(shù)量關(guān)系;若不能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知點(diǎn)D,E,F分別為BC,AD,AE的中點(diǎn),且SABC12cm2,則陰影部分面積S=(  )cm2

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛客車與一輛貨車分別從相距的甲、乙兩地同時(shí)相向出發(fā),勻速而行,客車到達(dá)乙地后停留,然后按原路原速返回,最終客車比貨車晚到達(dá)甲地.客車與貨車距各自出發(fā)地的距離與所用的時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是(

A.客車返回的速度為B.貨車的速度為

C.出發(fā)時(shí),客車與貨車相距D.出發(fā)時(shí),客車與貨車距各自出發(fā)地的距離相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一塊長方形的土地,寬為120m,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙均為正方形,現(xiàn)計(jì)劃甲建住宅區(qū),乙建商場,丙地開辟成面積為3200m2的公園.若設(shè)這塊長方形的土地長為xm.那么根據(jù)題意列出的方程是_____.(將答案寫成ax2+bx+c=0(a≠0)的形式)

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