精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在△ABC中,已知ABBCCA4cm,ADBCD,點PQ分別從B、C兩點同時出發(fā),其中點P沿BC向終點C運動,速度為1cm/s;點Q沿CA、AB向終點B運動,速度為2cm/s,設它們運動的時間為x(s).

(1)x為何值時,PQAC

(2)設△PQD的面積為,當0x2時,求yx的函數關系式;

(3)0x2時,求證:AD平分△PQD的面積;

(4)探索以PQ為直徑的圓與AC的位置關系,請寫出相應位置關系的x的取值范圍(不要求寫出過程).

【答案】(1);(2)y;(3)詳見解析;(4) x4時,以PQ為直徑的圓與AC相交.

【解析】試題分析:(1)若使PQAC,則根據路程=速度×時間表示出CPCQ的長,再根據30度的直角三角形的性質列方程求解;(2)0x2時,PBD上,QAC上,過點QQNBCN,用x表示出PD、QN的長,根據三角形的面積公式即可求得yx的函數關系式;(3)根據三角形的面積公式,要證明AD平分△PQD的面積,只需證明OPQ的中點.根據題意可以證明BP=CN,則PD=DN,再根據平行線等分線段定理即可證明;(4)根據題意可知不存在x的值,使得以PQ為直徑的圓與AC相離,由(1)可知當x時,以PQ為直徑的圓與AC相切;當點QAB上時,82x,解得x,x時,以PQ為直徑的圓與AC相切;根據直線與圓相交的條件可知當 x4時,以PQ為直徑的圓與AC相交.

試題解析:

(1)QAB上時,顯然PQ不垂直于AC,

QAC上時,由題意得,BPx,CQ2xPC4x;

ABBCCA4,∴∠C60°;

PQAC,則有∠QPC30°,

PC2CQ,∴4x2×2x,

x;

(2)如圖,當0x2時,PBD上,QAC上,過點QQNBCN;

∵∠C60°,QC2x,

QNQCx;

ABAC,ADBC,

BDCDBC2,

DP2x,

yPDQNx;

(3)0x2時,在RtQNC中,QC2x,∠C60°,NCx,

BPNC

BDCD,

DPDN;

ADBC,QNBC,

ADQN,

OPOQ,

,

AD平分△PQD的面積;

(4)顯然,不存在x的值,使得以PQ為直徑的圓與AC相離,

(1)可知,當x時,以PQ為直徑的圓與AC相切;當點QAB上時,82x,解得x,

故當x時,以PQ為直徑的圓與AC相切,

x4時,以PQ為直徑的圓與AC相交.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有一棵樹苗,若栽下去時,樹高2.1,以后每年長0.3,n年后該樹高為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將點P(-3,4)先向下平移3個單位,再向右平移2個單位后得到點Q,則點Q的坐標是______

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖,在ABC中,ABC和ACB的平分線相交于點O,若A=42°,求BOC的度數;

(2)把(1)中A=42°這個條件去掉,試探索BOC和A之間有怎樣的數量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】化簡:(2a-3)(2a+3)-(a-1)2=______

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C⊙O的直徑AB延長線上的一點,且有BO=BD=BC

1)求證:CD⊙O的切線;

2)若半徑OB=2,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:平行四邊形 ABCD的兩邊AB,AD的長是關于x的方程=0的兩個實數根.

(1)m為何值時,四邊形ABCD是菱形?求出這時菱形的邊長;

(2)AB的長為2,那么平行四邊形ABCD的周長是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】實數27的立方根是 . 如果點P(4,﹣5)和點Q(a,b)關于原點對稱,則a的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AD=2,AB=2,以點A為圓心,AD為半徑的圓與BC相切于點E,交AB于點F

1)求∠ABE的度數;

2用這個扇形AFED圍成一個圓錐的側面,所得圓錐的底面半徑是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案