【題目】定義:對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P(a,b)和直線y=ax+b,我們稱(chēng)點(diǎn)P((a,b)是直線y=ax+b的關(guān)聯(lián)點(diǎn),直線y=ax+b是點(diǎn)P(a,b)的關(guān)聯(lián)直線.特別地,當(dāng)a=0時(shí),直線y=b(b為常數(shù))的關(guān)聯(lián)點(diǎn)為P(0,b).
如圖,已知點(diǎn)A(-2,-2),B(4,-2),C(1,4).
(1)點(diǎn)A的關(guān)聯(lián)直線的解析式為______;
直線AB的關(guān)聯(lián)點(diǎn)的坐標(biāo)為______;
(2)設(shè)直線AC的關(guān)聯(lián)點(diǎn)為點(diǎn)D,直線BC的關(guān)聯(lián)點(diǎn)為點(diǎn)E,點(diǎn)P在y軸上,且S△DEP=2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)點(diǎn)M(m,n)是折線段AC→CB(包含端點(diǎn)A,B)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).直線l是點(diǎn)M的關(guān)聯(lián)直線,當(dāng)直線l與△ABC恰有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出m的取值范圍.
【答案】(1)y=-2x-2,(0,-2);(2)P(0,5)或P(0,3);(3)-2≤m<,或2<m≤4
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求得直線AB的解析式,根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)和關(guān)聯(lián)直線的定義可得結(jié)論;
(2)先根據(jù)關(guān)聯(lián)點(diǎn)求D和E的坐標(biāo),根據(jù)面積和列式可得P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)M分別在線段AC→CB上討論,根據(jù)直線l與△ABC恰有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),可得m的取值范圍.
解:(1)設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,
把點(diǎn)A(-2,-2),B(4,-2)代入得:
,
解得:,
∴直線AB的解析式為:y=-2,
∴點(diǎn)A的關(guān)聯(lián)直線的解析式為y=-2x-2;
直線AB的關(guān)聯(lián)點(diǎn)的坐標(biāo)為:(0,-2);
故答案為:y=-2x-2,(0,-2);
(2)∵點(diǎn)A(-2,-2),B(4,-2),C(1,4).
∴直線AC的解析式為y=2x+2,
直線BC的解析式為y=-2x+6,
∴D(2,2),E(-2,6).
∴直線DE的解析式為y=-x+4,
∴直線DE與y軸交于點(diǎn)F(0,4),如圖1,
設(shè)點(diǎn)P(0,y),
∵S△DEP=2,
∴S△DEP=S△EFP+S△DFP
=×|-2|+=2,
解得:y=5或y=3,
∴P(0,5)或P(0,3).
(3)①當(dāng)M在線段AC上時(shí),如圖3,
∵AC:y=2x+2,
∴設(shè)M(m,2m+2)(-2≤m≤1),則關(guān)聯(lián)直線l:y=mx+2m+2,
把C(1,4)代入y=mx+2m+2得:m+2m+2=4,m=,
∴-2≤m<;
②當(dāng)M在線段BC上時(shí),如圖3,
∵BC:y=-2x+6,
∴設(shè)M(m,-2m+6)(1≤m≤4),則關(guān)聯(lián)直線l:y=mx-2m+6,
把A(-2,-2)代入y=mx-2m+6得:-2m-2m+6=-2,m=2,
∴2<m≤4;
綜合上述,-2≤m<或2<m≤4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).
(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位,畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B2、C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸相交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P為x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△PAB是等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn).點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)同時(shí)從點(diǎn)出發(fā)以一定的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng),規(guī)定當(dāng)點(diǎn)到終點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為秒,連接、.
(1)填空:______;
(2)當(dāng)且點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度也是時(shí),求證:;
(3)若動(dòng)點(diǎn)以的速度沿射線方向運(yùn)動(dòng),在點(diǎn)、點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,如果存在某個(gè)時(shí)間,使得的面積是面積的兩倍,請(qǐng)你求出時(shí)間的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量某建筑物AB的高度,在離該建筑物底部20m的點(diǎn)C處,目測(cè)建筑物頂端A處,視線與水平線夾角∠ADE為38.5°,目高CD為1.6m.求建筑物AB的高度.(結(jié)果精確到1m)(參考數(shù)據(jù):sin38.5°=0.623,cos38.5°=0.783,tan38.5°=0.795)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=14,∠B=45°,tanA=,點(diǎn)D為AB中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),沿DA方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P關(guān)于點(diǎn)D對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,以PQ為邊向上作正方形PQMN.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=______秒時(shí),點(diǎn)N落在AC邊上.
(2)設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分面積為S,當(dāng)點(diǎn)N在△ABC內(nèi)部時(shí),求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)矩形PQMN的對(duì)角線所在直線將△ABC的分為面積相等的兩部分時(shí),直接寫(xiě)出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①所示是一個(gè)長(zhǎng)方體盒子,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,DD′的長(zhǎng)為b.
(1)寫(xiě)出與棱AB平行的所有的棱;
(2)求出該長(zhǎng)方體的表面積(用含a、b的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)a=40cm,b=20cm時(shí),工人師傅用邊長(zhǎng)為c的正方形紙片(如圖②)裁剪成六塊,作為長(zhǎng)方體的六個(gè)面,粘合成如圖①所示的長(zhǎng)方體.
①求出c的值;
②在圖②中畫(huà)出裁剪線的示意圖,并標(biāo)注相關(guān)的數(shù)據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)準(zhǔn)備新建50個(gè)停車(chē)位,以解決小區(qū)停車(chē)難的問(wèn)題.已知新建1個(gè)地上停車(chē)位和1個(gè)地下停車(chē)位需0.5萬(wàn)元;新建3個(gè)地上停車(chē)位和2個(gè)地下停車(chē)位需1.1萬(wàn)元.
(1)該小區(qū)新建1個(gè)地上停車(chē)位和1個(gè)地下停車(chē)位各需多少萬(wàn)元?
(2)若該小區(qū)預(yù)計(jì)投資金額超過(guò)10萬(wàn)元而不超過(guò)11萬(wàn)元,則共有幾種建造方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解,解決問(wèn)題:
網(wǎng)約車(chē)、滴滴打車(chē)、共享汽車(chē)等新的出行方式越來(lái)越受大眾歡迎.如圖1,是某種網(wǎng)約車(chē)的計(jì)價(jià)規(guī)則,車(chē)輛行駛,平均速度為,則打車(chē)費(fèi)用為 元(不足元按 元計(jì)價(jià)).某日,小明出行時(shí)叫了一輛網(wǎng)約車(chē),按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,打車(chē)費(fèi)用(元)與行駛里程的函數(shù)關(guān)系如圖 2 所示.
(1)當(dāng)時(shí),求與的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若,求該車(chē)行駛的平均速度.
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