【題目】在△ABC中,P為邊AB上一點(diǎn).
(1)如圖1,若∠ACP=∠B,求證:AC2=APAB;
(2)若M為CP的中點(diǎn),AC=2.
①如圖2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的長(zhǎng);
②如圖3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接寫(xiě)出BP的長(zhǎng).
【答案】
(1)
解:∵∠ACP=∠B,∠A=∠A,
∴△ACP∽△ABC,
∴ ,
∴AC2=APAB;
(2)
解:①取AP在中點(diǎn)G,連接MG,設(shè)AG=x,則PG=x,BG=3﹣x,
∵M(jìn)是PC的中點(diǎn),
∴MG∥AC,
∴∠BGM=∠A,
∵∠ACP=∠PBM,
∴△APC∽△GMB,
∴ ,
即 ,
∴x= ,
∵AB=3,
∴AP=3﹣ ,
∴PB= ;
②過(guò)C作CH⊥AB于H,延長(zhǎng)AB到E,使BE=BP,
∵∠ABC=45°,∠A=60°,
∴CH= ,HE= +x,
∵CE2= +9 +x)2,
∵PB=BE,PM=CM,
∴BM∥CE,
∴∠PMB=∠PCE=60°=∠A,
∵∠E=∠E,
∴△ECP∽△EAC,
∴ ,
∴CE2=EPEA,
∴3+3+x2+2 x=2x(x+ +1),
∴x= ﹣1,
∴PB= ﹣1.
【解析】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的中位線的性質(zhì),勾股定理,正確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)相似三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)①取AP在中點(diǎn)G,連接MG,設(shè)AG=x,則PG=x,BG=3﹣x,根據(jù)三角形的中位線的性質(zhì)得到MG∥AC,由平行線的性質(zhì)得到∠BGM=∠A,∵∠根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到 ,求得x= ,即可得到結(jié)論;②過(guò)C作CH⊥AB于H,延長(zhǎng)AB到E,使BE=BP解直角三角形得到CH= ,HE= +x,根據(jù)勾股定理得到CE2= +9 +x)2根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到CE2=EPEA列方程即可得到結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用平行線的性質(zhì)和勾股定理的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ);直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=2,∠ABC=90°,∠BAC=30°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△ADE,其中點(diǎn)B與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C與點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接BD,則BD的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,以AB為直徑的⊙O與BC交于點(diǎn)D,與AC交于點(diǎn)E,連OD交BE于點(diǎn)M,且MD=2,則BE長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3cm,P,Q分別從B,A出發(fā)沿BC,AD方向運(yùn)動(dòng),P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是1cm/秒,Q點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度是2cm/秒,連接A,P并過(guò)Q作QE⊥AP垂足為E.
(1)求證:△ABP∽△QEA;
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t為何值時(shí),△ABP≌△QEA;
(3)設(shè)△QEA的面積為y,用運(yùn)動(dòng)時(shí)刻t表示△QEA的面積y(不要求考t的取值范圍).(提示:解答(2)(3)時(shí)可不分先后)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類(lèi)電視節(jié)目最喜愛(ài)的情況,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了名學(xué)生,其中最喜愛(ài)戲曲的有人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜愛(ài)體育的對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是 .
(2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛(ài)新聞的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師家買(mǎi)了一套新房,其結(jié)構(gòu)如圖所示(單位:m).他打算將臥室鋪上木地板,其余部分鋪上地磚.
(1)木地板和地磚分別需要多少平方米?
(2)如果地磚的價(jià)格為每平方米x元,木地板的價(jià)格為每平方米3x元,那么王老師需要花多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,弦CD⊥AB,垂足為E,且PC2=PEPO.
(1)求證:PC是⊙O的切線.
(2)若OE:EA=1:2,PA=6,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,O為BC的中點(diǎn),AC與半圓O相切于點(diǎn)D.
(1)求證:AB是半圓O所在圓的切線;
(2)若cos∠ABC= ,AB=12,求半圓O所在圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AM、BN分別與⊙O相切于點(diǎn)A、B,CD交AM、BN于點(diǎn)D、C,DO平分∠ADC.
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)設(shè)AD=4,AB=x (x>0),BC=y (y>0).求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
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