【題目】為進一步普及我市中小學生的法律知識,提升學生法律意識,在2018年12月4日第五個國家憲法日來臨之際,我市某區(qū)在中小學舉行了“學習憲法”知識競賽活動,各類獲獎學生人數(shù)的比例情況如圖所示,其中獲得優(yōu)勝獎的學生共400名,請結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)求獲得一等獎的學生人數(shù);
(2)在本次知識競賽活動中,A,B,C,D四所學校表現(xiàn)突出,現(xiàn)決定從這四所學校中隨機選取兩所學校舉行一場法律知識搶答賽,請用畫樹狀圖或列表的方法求恰好選到A,B兩所學校的概率.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AF分別與BD、CE交于點G、H,∠1=50°,∠2=130°.
(1)BD與CE平行嗎?為什么?
(2)若∠A=∠F,探索∠C與∠D的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一枚運載火箭從距雷達站C處5km的地面O處發(fā)射,當火箭到達點A,B時,在雷達站C處測得點A,B的仰角分別為34°,45°,其中點O,A,B在同一條直線上.求A,B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1km).
(參考數(shù)據(jù):sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.67.)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,下列推理及所注明的理由都正確的是:( )
A. 因為DE∥BC,所以∠1=∠C(同位角相等,兩直線平行)
B. 因為∠2=∠3,所以DE∥BC(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
C. 因為DE∥BC,所以∠2=∠3(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
D. 因為∠1=∠C,所以DE∥BC(兩直線平行,同位角相等)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△A1B1C1中,A1B1=4,A1C1=5,B1C1=7.點A2,B2,C2分別是邊B1C1,A1C1,A1B1的中點;點A3,B3,C3分別是邊B2C2,A2C2,A2B2的中點;…;以此類推,則△A4B4C4的周長是________,△AnBnCn的周長是________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數(shù)y= x的圖象經(jīng)過點A,點A的縱坐標為4,反比例函數(shù)y= 的圖象也經(jīng)過點A,第一象限內(nèi)的點B在這個反比例函數(shù)的圖象上,過點B作BC∥x軸,交y軸于點C,且AC=AB.求:
(1)這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)直線AB的表達式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知多項式(x2+mx﹣y+3)﹣(3x﹣2y+1﹣nx2).
(1)若多項式的值與字母x的取值無關(guān),求m,n的值;
(2)先化簡多項式3(m2﹣mn﹣n2)﹣(3m2+mn+n2),再求它的值;
(3)在(1)的條件下,求(n+m2)+(2n+m2)+(3n+m2)+…+(9n+m2).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAD,且交BF于點C,BD平分∠ABC,且交AE于點D,連接CD,求證:
(1)AC⊥BD;
(2)四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,△ABC是邊長3cm的等邊三角形.動點P以1cm/s的速度從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.
(1)如圖1,設(shè)點P的運動時間為t(s),那么t= (s)時,△PBC是直角三角形;
(2)如圖2,若另一動點Q從點B出發(fā),沿線段BC向點C運動,如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運動時間為t(s),那么t為何值時,△PBQ是直角三角形?
(3)如圖3,若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運動.連接PQ交AC于D.如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).設(shè)運動時間為t(s),那么t為何值時,△DCQ是等腰三角形?
(4)如圖4,若另一動點Q從點C出發(fā),沿射線BC方向運動.連接PQ交AC于D,連接PC.如果動點P、Q都以1cm/s的速度同時出發(fā).請你猜想:在點P、Q的運動過程中,△PCD和△QCD的面積有什么關(guān)系?并說明理由.
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