【題目】如圖1,設(shè)D為銳角△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠ADB=∠ACB+90°.
(1)求證:∠CAD+∠CBD=90°;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥BD,BE=BD,連接EC,若ACBD=ADBC,
①求證:△ACD∽△BCE;
②求的值.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)①詳見(jiàn)解析;②=.
【解析】
(1)如圖1,延長(zhǎng)CD交AB于E,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠ADE=∠CAD+∠ACD,∠BDE=∠CBD+∠BCD,結(jié)合已知條件∠ADB=∠ACB+90°.即可證明.
(2)①∠CAD+∠CBD=90°,∠CBD+∠CBE=90°,根據(jù)同角的余角相等即可得到∠CAD=∠CBE,根據(jù)ACBD=ADBC,BD=BE,即可得到根據(jù)相似三角形的判定方法即可判定△ACD∽△BCE;
②連接DE,根據(jù)BE⊥BD,BE=BD,得到△BDE是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到分別判定△ACD∽△BCE,△ACB∽△DCE,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到則
證明:(1)如圖1,延長(zhǎng)CD交AB于E,
∵∠ADE=∠CAD+∠ACD,
∠BDE=∠CBD+∠BCD,
∴∠ADB=∠ADE+∠BDE=∠CAD+∠CBD+∠ACB,
∵∠ADB=∠ACB+90°.
∴∠CAD+∠CBD=90°;
(2)①如圖2,∵∠CAD+∠CBD=90°,∠CBD+∠CBE=90°,
∴∠CAD=∠CBE,
∵ACBD=ADBC,BD=BE,
∴
∴△ACD∽△BCE;
②如圖2,連接DE,
∵BE⊥BD,BE=BD,
∴△BDE是等腰直角三角形,
∴
∵△ACD∽△BCE,
∴∠ACD=∠BCE,
∴∠ACB=∠DCE,
∵
∴△ACB∽△DCE,
∴
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角∠AOB如圖,(1)在射線OA上取一點(diǎn)C,以點(diǎn)O為圓心,OC長(zhǎng)為半徑作,交射線OB于點(diǎn)D,連接CD;
(2)分別以點(diǎn)C,D為圓心,CD長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)M,N;
(3)連接OM,MN.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,則∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究相似問(wèn)題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:
甲:將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形相似.
對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲對(duì),乙不對(duì) B.甲不對(duì),乙對(duì) C.兩人都對(duì) D.兩人都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,點(diǎn)、分別是邊長(zhǎng)為的等邊邊、上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.
(1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);
(2)當(dāng)為何值時(shí),是直角三角形?
(3)如圖2,若點(diǎn)、在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線、上運(yùn)動(dòng),直線、交點(diǎn)為,則變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:y-2與x3成正比例,且x=4時(shí)y=8.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)y=-6時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點(diǎn)A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點(diǎn)A(,0),B(0,2),則B2的坐標(biāo)為_____;點(diǎn)B2016的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年汶川車?yán)遄酉搏@豐收,車?yán)遄右簧鲜校甑耐趵习逵?/span>2500元購(gòu)進(jìn)一批車?yán)遄,很快售完;老板又?/span>4400元購(gòu)進(jìn)第二批車?yán)遄,所?gòu)數(shù)量是第一批的2倍,由于進(jìn)貨量增加,進(jìn)價(jià)比第一批每干克少了3元.”
(l)第一批車?yán)遄用壳Э诉M(jìn)價(jià)多少元?.
(2)該老板在銷售第二批車?yán)遄訒r(shí),售價(jià)在第二批進(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上增加了,售出后,為了盡快售完,決定將剩余車?yán)遄釉诘诙M(jìn)價(jià)的基礎(chǔ)上每千克降價(jià)元進(jìn)行促銷,結(jié)果第二批車?yán)遄拥匿N售利潤(rùn)為1520元,求的值。(利潤(rùn)=售價(jià)一進(jìn)價(jià))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=(),將線段BC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BD。
(1)如圖1,直接寫出∠ABD的大。ㄓ煤的式子表示);
(2)如圖2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判斷△ABE的形狀并加以證明;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)DE,若∠DEC=45°,求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一,且,,,已知是由旋轉(zhuǎn)得到的.
請(qǐng)寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是________,旋轉(zhuǎn)角是________度;
設(shè)線段所在直線表達(dá)式為,試求出當(dāng)滿足什么要求時(shí),;
點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在直線上,要使以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求所有滿足條件點(diǎn)的坐標(biāo).
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