【題目】如圖,已知直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A,B兩點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)(與A點(diǎn)不重合).

(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)M,使△ABM為等腰三角形?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

【答案】
(1)

解:∵直線y=3x﹣3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),

∴可得A(1,0),B(0,﹣3),

把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別代入y=x2+bx+c得:

解得:

∴拋物線解析式為:y=x2+2x﹣3


(2)

解:令y=0得:0=x2+2x﹣3,

解得:x1=1,x2=﹣3,

則C點(diǎn)坐標(biāo)為:(﹣3,0),AC=4,

故可得SABC= AC×OB= ×4×3=6


(3)

解:存在,理由如下:

拋物線的對(duì)稱軸為:x=﹣1,假設(shè)存在M(﹣1,m)滿足題意:

討論:

①當(dāng)MA=AB時(shí),

∵OA=1,OB=3,

∴AB=

,

解得: ,

∴M1(﹣1, ),M2(﹣1,﹣ );

②當(dāng)MB=BA時(shí), ,

解得:M3=0,M4=﹣6,

∴M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣6)(不合題意舍去),

③當(dāng)MB=MA時(shí), ,

解得:m=﹣1,

∴M5(﹣1,﹣1),

答:共存在4個(gè)點(diǎn)M1(﹣1, ),M2(﹣1,﹣ ),M3(﹣1,0),M4(﹣1,﹣1)使△ABM為等腰三角形


【解析】(1)根據(jù)直線解析式求出點(diǎn)A及點(diǎn)B的坐標(biāo),然后將點(diǎn)A及點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線解析式,可得出b、c的值,求出拋物線解析式;(2)由(1)求得的拋物線解析式,可求出點(diǎn)C的坐標(biāo),繼而求出AC的長(zhǎng)度,代入三角形的面積公式即可計(jì)算;(3)根據(jù)點(diǎn)M在拋物線對(duì)稱軸上,可設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(﹣1,m),分三種情況討論,①M(fèi)A=BA,②MB=BA,③MB=MA,求出m的值后即可得出答案.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開(kāi)口方向2、對(duì)稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而減小;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱軸右邊,y隨x增大而減小即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(1,0),B(6,0),C(3,-4).

(1)求△ABC的面積

(2)若A,B兩點(diǎn)的位置不變,點(diǎn)P軸什么位置時(shí),的面積是面積的2倍;

(3)若A,B兩點(diǎn)的位置不變,點(diǎn)P軸什么位置時(shí),的面積是面積的2倍;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上.

(1)判斷△ABC是否是直角三角形?并說(shuō)明理由.

(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長(zhǎng)ME交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,連接MD,AN.

(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.
(2)當(dāng)AM的值為何值時(shí),四邊形AMDN是矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直徑為10cm的⊙O中,弦AB的長(zhǎng)為5 cm,則AB所對(duì)的圓周角是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且AB=26m,OE⊥CD于點(diǎn)E.水位正常時(shí)測(cè)得OE:CD=5:24

(1)求CD的長(zhǎng);
(2)現(xiàn)汛期來(lái)臨,水面要以每小時(shí)4m的速度上升,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間橋洞會(huì)剛剛被灌滿?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)的直線與直線;相交于點(diǎn)

)求直線的表達(dá)式.

)過(guò)動(dòng)點(diǎn)且垂于軸的直線與、的交點(diǎn)分別為,,當(dāng)點(diǎn)位于點(diǎn)上方時(shí),寫出的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,在RtABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8 cm,AB=10 cm. 現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P,從A點(diǎn)出發(fā),沿著三角形的邊AC-CB-BA運(yùn)動(dòng),回到A點(diǎn)停止,速度為1 cm/s,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s.

(1)當(dāng)t=_______時(shí),ABC的周長(zhǎng)被線段AP平分為相等的兩部分.

(2)當(dāng)t=_______時(shí),APC的面積等于ABC面積的一半.

(3)還有一個(gè)DEF,E=90°,如圖所示,DE=4cm,DF=5cm,D=A. ABC的邊上,若另外有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,與P 同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),沿著邊AB-BC-CA運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)A停止. 在兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某一時(shí)刻,恰好APQDEF全等,則點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度 cm/s.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,現(xiàn)將直角邊沿直線折疊,使它落在斜邊上,且與重合,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案