【題目】某電信公司推出甲、乙兩種收費方式供手機用戶選擇：

甲種方式：每月收月租費5元，每分鐘通話費為元；

乙種方式：不收月租費，每分鐘通話費為元；

請分別寫出甲乙兩種收費方式每月付費、元與通話時間分鐘之間函數(shù)表達(dá)式；

如何根據(jù)通話時間的多少選擇付費方式，請給出你的方案．

【答案】（1），（2）當(dāng)分鐘時，乙種收費方式省錢，當(dāng)分鐘時，兩種收費方式一樣，當(dāng)分鐘時，甲種收費方式省錢

【解析】

根據(jù)題意可以直接寫出甲乙兩種收費與t的關(guān)系，從而可以解答本題；

令兩種收費一樣多，求出相應(yīng)的時間t，然后根據(jù)題意即可根據(jù)通話時間確定省錢的付費方式．

由題意可得，

甲種方式的費用為，

乙種方式的費用為，

當(dāng)時，

即，

解得，，

當(dāng)分鐘時，乙種收費方式省錢，

當(dāng)分鐘時，兩種收費方式一樣，

當(dāng)分鐘時，甲種收費方式省錢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一天早晨，小玲從家出發(fā)勻速步行到學(xué)校，小玲出發(fā)一段時間后，她的媽媽發(fā)現(xiàn)小玲忘帶了一件必需的學(xué)習(xí)用品，于是立即下樓騎自行車，沿小玲行進(jìn)的路線，勻速去追小玲，媽媽追上小玲將學(xué)習(xí)用品交給小玲后，立即沿原路線勻速返回家里，但由于路上行人漸多，媽媽返回時騎車的速度只是原來速度的一半，小玲繼續(xù)以原速度步行前往學(xué)校，媽媽與小玲之間的距離y（米）與小玲從家出發(fā)后步行的時間x（分）之間的關(guān)系如圖所示（小玲和媽媽上、下樓以及媽媽交學(xué)習(xí)用品給小玲耽擱的時間忽略不計）．當(dāng)媽媽剛回到家時，小玲離學(xué)校的距離為_____米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】列方程組解應(yīng)用題某校組織“大手拉小手，義賣獻(xiàn)愛心”活動，計劃購買黑、白兩種顏色的文化衫進(jìn)行手繪設(shè)計后出售，并將所獲利潤全部捐給山區(qū)困難孩子．已知該學(xué)校從批發(fā)市場花2400元購買了黑、白兩種顏色的文化衫100件，每件文化衫的批發(fā)價及手繪后的零售價如表：

批發(fā)價（元)

零售價（元)

黑色文化衫

25

45

白色文化衫

20

35

(1)學(xué)校購進(jìn)黑、白文化衫各幾件?

(2)通過手繪設(shè)計后全部售出，求該校這次義賣活動所獲利潤．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商場第1次用39萬元購進(jìn)A、B兩種商品，銷售完后獲得利潤6萬元，它們的進(jìn)價和售價如下表：總利潤單件利潤銷售量

商品價格

A

B

進(jìn)價元件

1200

1000

售價元件

1350

1200

(1)該商場第1次購進(jìn)A、B兩種商品各多少件？

(2)商場第2次以原進(jìn)價購進(jìn)A、B兩種商品，購進(jìn)A商品的件數(shù)不變，而購進(jìn)B商品的件數(shù)是第1次的2倍，A商品按原售價銷售，而B商品按原售價打折銷售，若兩種商品銷售完畢，要使得第2次經(jīng)營活動獲得利潤等于54000元，則B種商品是打幾折銷售的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅購買了兩次筆記本，購買情況及總費用如下表

購買次數(shù)

購買各種筆記本的數(shù)量單位：本

購買總費用單位：元

甲

乙

第一次

1

4

22

第二次

2

3

24

備注：兩次購買甲、乙筆記本的單價不變

甲、乙筆記本的單價分別是多少元？

小紅第三次以相同的價格購買甲、乙兩種筆記本共18本，總費用為92元，則小紅第三次購買甲、乙筆記本各多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小敏思考解決如下問題：

原題：如圖1，四邊形ABCD中，，點P，Q分別在四邊形ABCD的邊BC，CD上，，求證：．

______；

小敏進(jìn)行探索，如圖2，將點P，Q的位置特殊化，使，，點E，F分別在邊BC，CD上，此時她證明了請你證明此時結(jié)論；

受以上的啟發(fā)，在原題中，添加輔助線：如圖3，作，，垂足分別為E，F，請你繼續(xù)完成原題的證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】填空，完成下列證明過程，并在括號中注明理由．

如圖，已知∠CGD=∠CAB，∠1=∠2，求證：∠ADF+∠CFE=180°

證明：∵∠CGD=∠CAB

∴DG∥______(______)

∴∠1=______(______)

∵∠1=∠2

∴∠2=∠3(______)

∴EF∥______(______)

∴∠ADF+∠CFE=180°(______)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點P（x，y）的坐標(biāo)滿足方程組

（1）求點P的坐標(biāo)（用含m，n的式子表示）；

（2）若點P在第四象限，且符合要求的整數(shù)m只有兩個，求n的取值范圍；

（3）若點P到x軸的距離為5，到y軸的距離為4，求m，n的值（直接寫出結(jié)果即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，點D在AC上，過點D作DF⊥BC于點F，且BD＝BC＝AD，則∠CDF的度數(shù)為_____．

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同步練習(xí)冊答案