【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=﹣xx3)(0≤x≤3)在x軸上方的部分,記作C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1,將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°C2,C2x軸交于另一點(diǎn)A2.請(qǐng)繼續(xù)操作并探究:將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°C3,與x軸交于另一點(diǎn)A3;將C3繞點(diǎn)A3旋轉(zhuǎn)180°C4,與x軸交于另一點(diǎn)A4,這樣依次得到x軸上的點(diǎn)A1,A2A3,An,,及拋物線C1,C2,,n,n的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_____n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示).

【答案】

【解析】

根據(jù)圖形連續(xù)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)奇數(shù)次時(shí),圖象在x軸下方,每?jī)蓚(gè)圖象全等且相隔三個(gè)單位;旋轉(zhuǎn)偶數(shù)次時(shí),圖象在x軸上方,每?jī)蓚(gè)圖象全等且相隔三個(gè)單位.

解:這樣依次得到x軸上的點(diǎn)A1,A2,A3,An,,及拋物線C1,C2,,Cn

Cn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 3n,(﹣1n+1),

故答案為:(3n,(﹣1n+1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉辦打造平安校園活動(dòng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行校園安全知識(shí)測(cè)試將這些學(xué)生的測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格,并將測(cè)試結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

本次參加校園安全知識(shí)測(cè)試的學(xué)生有多少人?

計(jì)算B級(jí)所在扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

若該校有學(xué)生1000名,請(qǐng)根據(jù)測(cè)試結(jié)果,估計(jì)該校達(dá)到及格和及格以上的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADECDBE、AE分別交于點(diǎn)PM.對(duì)于下列結(jié)論:①△BAE∽△CAD;MPMDMAME2CB2CPCM.其中正確的是(  。

A. ①②③ B. C. ①② D. ②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,4),動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)O向點(diǎn)A以每秒兩個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C向點(diǎn)O以每秒一個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)D、E兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,將△ODE沿DE翻折得到△FDE

1)若四邊形ODFE為正方形,求t的值;

2)若t2,試證明AF、C三點(diǎn)在同一直線上;

3)是否存在實(shí)數(shù)t,使△BDE的面積最?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EDC的中點(diǎn),ADAB2,CPBP12,連接EP并延長(zhǎng),交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)FAP、BE相交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①EP平分∠CEB;②PBEF;③PFEF2;④EFEP4AOPO.其中正確的是( 。

A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則此時(shí)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( 。

A. ,0) B. (2,0) C. ,0) D. (3,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣32).

1)將ABC向右平移4個(gè)單位,請(qǐng)畫出平移后的A1B1C1;

2)以原點(diǎn)O為位似中心,將A1B1C1放大為原來(lái)的2倍,得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2;

3)請(qǐng)?jiān)?/span>x軸上找出點(diǎn)P,使得點(diǎn)PB與點(diǎn)A1距離之和最小,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°AC8,BC6DAB邊上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)DDEAB交邊AC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)EEFDEBC于點(diǎn)F,連接DF

1)當(dāng)AD4時(shí),求EF的長(zhǎng)度;

2)求DEF的面積的最大值;

3)設(shè)ODF的中點(diǎn),隨著點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)O的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6x+k+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

(1)求k的取值范圍;

(2)若k為大于3的整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求k的值.

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