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【題目】在△ABC中,AB=BC=2,ABC=120°,將△ABC繞著點B順時針旋轉角a(0°<a<90°)得到△A1BC;A1BAC于點E,A1C1分別交AC、BCD、F兩點.

(1)如圖1,觀察并猜想,在旋轉過程中,線段BEBF有怎樣的數量關系?并證明你的結論.

(2)如圖2,當a=30°時,試判斷四邊形BC1DA的形狀,并證明.

(3)在(2)的條件下,求線段DE的長度.

【答案】

1 1

證明:(證法一)

由旋轉可知,

(證法二)

由旋轉可知,

-

2 2)四邊形是菱形.

證明:同理

四邊形是平行四邊形.

四邊形是菱形

3 3)過點于點,則

中,

……10分)

由(2)知四邊形是菱形,

【解析】

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列一段話,并解決后面的問題 .觀察下面一例數:

1,2,4,8,……

我們發(fā)現,這一列數從第2項起,每一項與它前一項的比都等于2 .

一般地,如果一列數從第2項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數,這一列數就叫做等比數列,這個常數叫做等比數列的公比 .

1)等比數列5,-15,45……的第4項是 ;

2)如果一列數,,,……是等比數列,且公比為q,那么根據上述的規(guī)定,有

,,,……

所以

,

,

……

.(用q的代數式表示)

3)一個等比數列的第2項是10,第3項是20,求它的第1項與第4 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABCDEC是兩個大小不同的等腰直角三角形.

(1)如圖所示,連接AE,DB,試判斷線段AEDB的數量和位置關系,并說明理由;

(2)如圖所示,連接DB,將線段DBD點順時針旋轉90°DF,連接AF,試判斷線段DEAF的數量和位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知是正方形內一點,以點為旋轉中心,將按順時針方向旋轉使點與點重合,這時點旋轉到點.

的長為,的長為,在圖中用陰影標出旋轉到的過程中,邊所掃過區(qū)域的面積,并用含、的式子表示它________;

,,,連接,試猜想的形狀,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yx2與拋物線yax2bx6(a≠0)相交于點A(, ),B(4,m),點P是線段AB上異于A,B的動點,過點PPCx軸于點D,交拋物線于點C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一次函數的圖象如圖所示,它與二次函數的圖象交于兩點(其中點在點的左側),與這個二次函數圖象的對稱軸交于點

求點的坐標;

設二次函數圖象的頂點為

①若點與點關于軸對稱,且的面積等于,求此二次函數的關系式;

②若,且的面積等于,求此二次函數的關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=AC,DBABC的中線,且BDABC周長分為12cm15cm兩部分,求三角形各邊長.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,N,P,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,點M,F,Q都在對角線BD上,且四邊形MNPQAEFG均為正方形,則的值等于_____

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【題目】已知:如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AB5cm,AC3cm,動點P從點B出發(fā)沿射線BC2cm/s的速度運動,設運動的時間為t秒,

1)當ABP為直角三角形時,求t的值:

2)當ABP為等腰三角形時,求t的值.

(本題可根據需要,自己畫圖并解答)

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