【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對稱軸是直線x=1,若點P(4,0)在該拋物線上,則一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為 .
【答案】﹣2和4
【解析】解:∵拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的對稱軸是直線x=1,點P(4,0),
∴另一個交點坐標(biāo)為(﹣2,0),
∴一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為﹣2和4,
所以答案是:﹣2和4.
【考點精析】本題主要考查了拋物線與坐標(biāo)軸的交點的相關(guān)知識點,需要掌握一元二次方程的解是其對應(yīng)的二次函數(shù)的圖像與x軸的交點坐標(biāo).因此一元二次方程中的b2-4ac,在二次函數(shù)中表示圖像與x軸是否有交點.當(dāng)b2-4ac>0時,圖像與x軸有兩個交點;當(dāng)b2-4ac=0時,圖像與x軸有一個交點;當(dāng)b2-4ac<0時,圖像與x軸沒有交點.才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點,AC是⊙O的直徑,DE與⊙O相切于點D,且DE⊥MN于點E. 求證:AD平分∠CAM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點C作CE∥BD,過點D作DE∥AC,CE與DE相交于點E.
(1)求證:四邊形CODE是矩形;
(2)若AB=5,AC=6,求四邊形CODE的周長.
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【題目】有一個面積為1的正方形,經(jīng)過一次“生長”后,在它的左右肩上生出兩個小正方形(如圖1),其中,三個正方形圍成的三角形是直角三角形,再經(jīng)過一次“生長”后,生出了4個正方形(如圖2),如果按此規(guī)律繼續(xù)“生長”下去,它將變得“枝繁葉茂”.在“生長”了2 017次后形成的圖形中所有正方形的面積和是( )
圖1 圖2
A. 2015 B. 2016 C. 2017 D. 2018
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【題目】如圖1所示為一張長為m,寬為n(m<n)的小長方形紙片,現(xiàn)將8張該紙片按如圖2所示的方式無縫隙不重疊地放在長方形ABCD內(nèi),未被覆蓋的部分(兩個長方形)用陰影表示,設(shè)左上角與右下角的陰影部分面積差為S,當(dāng)BC長度變化時,按照同樣的方式放置,S卻始終保持不變,則此時=______.
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【題目】為了增強(qiáng)公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段來引導(dǎo)市民節(jié)約用水:每戶居民每月用水不超過15立方米時,按基本價格x元/立方米進(jìn)行收費(fèi);超過15立方米時,加價收費(fèi),超過的部分按y元/立方米收費(fèi).該市某戶居民今年3、4、5月份的用水量和水費(fèi)如下表所示:
月份 | 用水量(立方米) | 水費(fèi)(元) |
3 | 16 | 50 |
4 | 20 | 70 |
5 | m | 不低于36元且不超過95元 |
(1)求x、y的值;
(2)求該居民5月份用水量m的范圍.
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【題目】計算:
(1)2(y6)2-(y4)3; (2)(ab2c)2÷(ab3c2);
(3)(-x-y)(x-y)+(x+y)2 (4)利用公式計算803×797;
(5)計算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB邊的垂直平分線l1交BC于點D,AC邊的垂直平分線l2交BC于點E,l1與l2相交于點O,連接0B,OC,若△ADE的周長為6cm,△OBC的周長為16cm.
(1)求線段BC的長;
(2)連接OA,求線段OA的長;
(3)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全是老百姓關(guān)注的話題,在食品中添加過量的添加劑對人體有害,但適量的添加劑對人體無害且有利于食品的儲存和運(yùn)輸.某飲料加工廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑2克,B飲料每瓶需加該添加劑3克,已知270克該添加劑恰好生產(chǎn)了A、B兩種飲料共100瓶,問A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?
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