【題目】如圖,O為菱形ABCD對(duì)角線的交點(diǎn),DE∥AC,CE∥BD.
(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說(shuō)明理由;
(2)若AC=6,BD=8,求線段OE的長(zhǎng).
【答案】
(1)解:四邊形OCED是矩形.
理由如下:∵DE∥AC,CE∥BD,
∴四邊形OCED是平行四邊形,
∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠COD=90°,
∴四邊形OCED是矩形
(2)解:在菱形ABCD中,∵AC=6,BD=8,
∴OC= AC= ×6=3,OD= BD= ×8=4,
∴CD= = =5,
在矩形OCED中,OE=CD=5
【解析】(1)先求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直求出∠COD=90°,然后根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形解答;(2)根據(jù)菱形的對(duì)角線互相平分求出OC、OD,再根據(jù)勾股定理列式求出CD,然后根據(jù)矩形的對(duì)角線相等求解.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了菱形的性質(zhì)和矩形的判定方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半;有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形;有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形;兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O的內(nèi)接△ABC中,∠BAC=45°,∠ABC=15°,AD∥OC并交BC的延長(zhǎng)線于D點(diǎn),OC交AB于E點(diǎn).
(1)求∠D的度數(shù);
(2)求證:AC2=ADCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把邊長(zhǎng)分別為4和6的矩形ABCO如圖放在平面直角坐標(biāo)系中,將它繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)a角,旋轉(zhuǎn)后的矩形記為矩形EDCF.在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E在射線CB上時(shí),E點(diǎn)坐標(biāo)為;
(2)當(dāng)△CBD是等邊三角形時(shí),旋轉(zhuǎn)角a的度數(shù)是(a為銳角時(shí));
(3)如圖②,設(shè)EF與BC交于點(diǎn)G,當(dāng)EG=CG時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(4)如圖③,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角a=90°時(shí),請(qǐng)判斷矩形EDCF的對(duì)稱中心H是否在以C為頂點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的拋物線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC和△A′B′C′在平面直角坐標(biāo)系中的位置分別如圖所示.
(1)分別寫出下列各點(diǎn)的坐標(biāo):A_______;B_______;C_______;
(2)△ABC由△A′B′C′經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到?
答:_____________________________________
(3)求△ABC面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某超市利用一個(gè)帶斜坡的平臺(tái)裝卸貨物,其縱斷面ACFE如圖所示.AE為臺(tái)面,AC垂直于地面,AB表示平臺(tái)前方的斜坡.斜坡的坡角∠ABC為45°,坡長(zhǎng)AB為2m.為保障安全,又便于裝卸貨物,決定減小斜坡AB的坡角,AD 是改造后的斜坡(點(diǎn)D在直線BC上),坡角∠ADC為31°.求斜坡AD底端D與平臺(tái)AC的距離CD.(結(jié)果精確到0.01m)[參考數(shù)據(jù):sin31°=0.515,cos31°=0.857,tan31°=0.601, ≈1.414].
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,點(diǎn)C落在邊AD上,連接BD.若∠DAE=α,則用含α的式子表示∠CBD的大小是( )
A.α
B.90°﹣α
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),延長(zhǎng)CE,BA交于點(diǎn)F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)CF平分∠BCD時(shí),寫出BC與CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(A類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,AD=CD,求證:∠A=∠C.
(B類)已知如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,∠A=∠C,求證:AD=CD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10
(1)尺規(guī)作圖:作AD平分∠CAB,交BC于點(diǎn)D;
(2)求CD的長(zhǎng)度.
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