【題目】為了弘揚荊州優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某中學舉辦了荊州文化知識大賽,其規(guī)則是:每位參賽選手回答100道選擇題,答對一題得1分,不答或錯答為得分、不扣分,賽后對全體參賽選手的答題情況進行了相關統(tǒng)計,整理并繪制成如下圖表:
請根據以圖表信息,解答下列問題:
(1)表中m= ,n= ;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)全體參賽選手成績的中位數落在第幾組;
(4)若得分在80分以上(含80分)的選手可獲獎,記者從所有參賽選手中隨機采訪1人,求這名選手恰好是獲獎者的概率.
【答案】(1)120,0.2;(2)作圖見解析;(3)落在80≤x<90這一組;(4)0.55.
【解析】
試題分析:(1)根據表格可以求得全體參賽選手的人數,從而可以求得m的值,n的值;
(2)根據(1)中的m的值,可以將補全頻數分布直方圖;
(3)根據表格可以求得全體參賽選手成績的中位數落在第幾組;
(4)根據表格中的數據可以求得這名選手恰好是獲獎者的概率.
試題解析:(1)由表格可得,全體參賽的選手人數有:30÷0.1=300,則m=300×0.4=120,n=60÷300=0.2,故答案為:120,0.2;
(2)補全的頻數分布直方圖如右圖所示;
(3)∵35+45=75,75+60=135,135+120=255,∴全體參賽選手成績的中位數落在80≤x<90這一組;
(4)由題意可得:=0.55,即這名選手恰好是獲獎者的概率是0.55.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電腦公司銷售部為了定制下個月的銷售計劃,對20位銷售員本月的銷售量進行了統(tǒng)計,繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖,則這20位銷售人員本月銷售量的平均數、中位數、眾數分別是( )
A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,20
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,六邊形ABCDEF是軸對稱圖形,CF所在的直線是它的對稱軸,若∠AFC+∠BCF=150°,則∠AFE+∠BCD的大小是( )
A.150°
B.300°
C.210°
D.330°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的有( )
①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
②平行四邊形的對角互補;
③平行線間的線段相等;
④兩個全等的三角形可以拼成一個平行四邊形;
⑤平行四邊形的四內角之比可以是2:3:2:3.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某中學對本校初中學生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制,規(guī)定每天完成家庭作業(yè)的時間不超過1.5小時.該校數學課外興趣小組對本校初中學生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機抽樣調查,并繪制出如圖所示的頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分.
時間/時 | 頻數 | 百分比 |
0≤t<0.5 | 4 | 0.1 |
0.5≤t<1 | a | 0.3 |
1≤t<1.5 | 10 | 0.25 |
1.5≤t<2 | 8 | b |
2≤t<2.5 | 6 | 0.15 |
合計 | 1 |
(1)求表中a,b的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)請你估算該校1400名初中學生中,約有多少名學生在1.5小時以內完成了家庭作業(yè).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,將線段AB平移到A′B′,若點A、B、A′的坐標分別是(-2,0),(0,3),(2,1),則點B′的坐標是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正數范圍內定義運算“※”,其規(guī)則為a※b=a+b2 , 則方程x※(x+1)=5的解是( )
A.x=5
B.x=1
C.x1=1,x2=﹣4
D.x1=﹣1,x2=4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級兩個班,各選派10名學生參加學校舉行的“漢字聽寫”大賽預賽.各參賽選手的成績如圖:
九(1)班:88,91,92,93,93,93,94,98,98,100
九(2)班:89,93,93,93,95,96,96,98,98,99
通過整理,得到數據分析表如下:
(1)直接寫出表中m、n的值;
(2)依據數據分析表,有人說:“最高分在(1)班,(1)班的成績比(2)班好”,但也有人說(2)班的成績要好,請給出兩條支持九(2)班成績好的理由;
(3)若從兩班的參賽選手中選四名同學參加決賽,其中兩個班的第一名直接進入決賽,另外兩個名額在四個“98分”的學生中任選二個,試求另外兩個決賽名額落在同一個班的概率.
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