【題目】某市政府大力扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè).張濤在政府的扶持下銷售一種進(jìn)價為每件20元的新型節(jié)能產(chǎn)品,現(xiàn)準(zhǔn)備從國內(nèi)和國外兩種銷售方案中選擇一種進(jìn)行銷售.
若只在國內(nèi)銷售,銷售價格y(元/件)與月銷售量x(件)的函數(shù)關(guān)系如圖所示.無論銷售多少,每月還需支出廣告費(fèi)62500元,設(shè)月利潤為W內(nèi)(元)(利潤=銷售額-成本-廣告費(fèi)). 若只在國外銷售,銷售價格為150元/件,受各種不確定因素影響,成本(含進(jìn)價)為a元/件(a為常數(shù),10≤a≤40),當(dāng)月銷量為x(件)時,每月還需繳納x2元的附加費(fèi),設(shè)月利潤為W外(元)(利潤=銷售額-成本-附加費(fèi)).
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫x的取值范圍);
(2)分別求出W內(nèi),W外與x間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫x的取值范圍);
(3)在國內(nèi)銷售時,每月的銷售量在什么范圍內(nèi),張濤才不會虧本?
(4)如果某月要將5000件產(chǎn)品全部銷售完,請你通過分析幫公司決策,選擇在國內(nèi)還是在國外銷售才能使所獲月利潤較大?
【答案】(1) y=x+150;(2) W外=x2+(150-a)x;(3) 至少為500件、至多為12500;(4)見解析.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)等量關(guān)系“利潤=銷售額-成本-廣告費(fèi)”,“利潤=銷售額-成本-附加費(fèi)”列出兩個函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)(2)中得出的關(guān)系式,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出答案;
(4)通過對國內(nèi)和國外的利潤比較,又由于a值不確定,故要討論a的取值范圍.
試題解析:(1)設(shè)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由圖象得 ,
解得 ,
∴y=x+150;
(2)W內(nèi)=x(y-20)-62500=x2+130x-62500,
W外=x2+(150-a)x;
(3)令W內(nèi)=0,則x2+130x62500=0,
解得 x1=12500,x2=500,
故每月的銷售量至少為500件、至多為12500時,張濤才不會虧本;
(4)當(dāng)x=5000時,W內(nèi)=337500, W外=-5000a+500000,
若W內(nèi)<W外,則a<32.5;
若W內(nèi)=W外,則a=32.5;
若W內(nèi)>W外,則a>32.5;
所以,當(dāng)10≤a<32.5時,選擇在國外銷售; 當(dāng)a=32.5時,在國外和國內(nèi)銷售都一樣;當(dāng)32.5<a≤40時,選擇在國內(nèi)銷售.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組為了了解本校學(xué)生上網(wǎng)目的,隨機(jī)調(diào)查了本校的部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)參與本次調(diào)查的學(xué)生共有_____人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為_____;圓心角α=_____度.
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(4)中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲、聊天交友已經(jīng)對正常的學(xué)習(xí)產(chǎn)生較多負(fù)面影響,為此學(xué)校計劃開展一次“合理上網(wǎng)”專題講座,每班隨機(jī)抽取15名學(xué)生參加,小明所在的班級有50名學(xué)生,他被抽到聽講座的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司有A、B兩種型號的客車,它們的載客量、每天的租金如表所示:
A型號客車 | B型號客車 | |
載客量(人/輛) | 30 | 45 |
租金(元/輛) | 450 | 600 |
已知某中學(xué)計劃租用兩種型號的客車共10輛送七年級師生去某地參加社會實(shí)踐活動,已知該中學(xué)租車的總費(fèi)用不超過5600元.
(1)求最多能租用多少輛B型號客車?
(2)若七年級師生共有380人,請寫出所有可能的租車方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年4月23日,第23個世界讀書日.為了推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化教育,營造濃郁的讀書氛圍,我區(qū)某學(xué)校舉辦了“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園”主題活動,為此特為每個班級訂購了一批新的圖書.初二年級兩個班訂購圖書情況如下表:
老舍文集(套) | 四大名著(套) | 總費(fèi)用(元) | |
初二(1)班 | 4 | 2 | 480 |
初二(2)班 | 2 | 3 | 520 |
(1)求老舍文集和四大名著每套各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備再購買老舍文集和四大名著共10套,總費(fèi)用不超過700元,問學(xué)校有哪幾種購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖①,長方形ABCD中,E是邊AD上一點(diǎn),且AE=6cm,點(diǎn)P從B出發(fā),沿折線BE-ED-DC勻速運(yùn)動,運(yùn)動到點(diǎn)C停止.P的運(yùn)動速度為2cm/s,運(yùn)動時間為t(s),△BPC的面積為y(cm2),y與t的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②,則下列結(jié)論正確的有( )
①a=7 ②AB=8cm ③b=10 ④當(dāng)t=10s時,y=12cm2
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公交車每月的支出費(fèi)用為4000元,每月的乘車人數(shù)(人)與每月利潤(利潤=收入費(fèi)用-支出費(fèi)用)(元)的變化關(guān)系如下表所示(每位乘客的公交票價是固定不變的);
(1)在這個變化過程中, 是自變量, 是因變量;(填中文)
(2)觀察表中數(shù)據(jù)可知,每月乘客量達(dá)到 人以上時,該公交車才不會虧損;
(3)請你估計當(dāng)每月乘車人數(shù)為3500人時,每月利潤為 元?
(4)若5月份想獲得利潤5000元,則請你估計5月份的乘客量需達(dá) 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點(diǎn)A(-2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形.
(2)平移△ABC,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),請畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2的圖形.
(3)若將△A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋里裝著紅、黃、綠三種只有顏色不同的球,其中紅球有2個,黃球有1個,從中任意摸出1球是紅球的概率為.
(1)試求袋中綠球的個數(shù);
(2)第1次從袋中任意摸出1球(不放回),第2次再任意摸出1球,請你用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次都摸到紅球的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=10,BC=3,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB上以每秒2個單位的速度由A向B運(yùn)動,(1)t為何值時,四邊形PDEB是平行四邊形?(2)點(diǎn)Q是直線AB上的動點(diǎn),若以DEQP四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,求t值.
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