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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我州某校計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共1000株用以綠化校園。甲種樹苗每株25元,乙種樹苗每株30元,通過(guò)調(diào)查了解,甲、乙兩種樹苗的成活率分別是90%和95%。
(1)若購(gòu)買這兩種樹苗共用去28000元,則甲、乙兩種樹苗各購(gòu)買多少株?
(2)要使這批樹苗的成活率不低于92%,則甲種樹苗最多購(gòu)買多少株?
(3)在(2)的條件下,應(yīng)如何選購(gòu)樹苗,使購(gòu)買樹苗的費(fèi)用最低?并求出最低費(fèi)用。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某次海軍艦艇演習(xí)中,甲、乙兩艦艇同時(shí)從A、B兩個(gè)港口出發(fā),均沿直線勻速駛向演習(xí)目標(biāo)地海島C,兩艦艇都到達(dá)C島后演習(xí)第一階段結(jié)束.已知B港位于A港、C島之間,且A、B、C在一條直線上. 設(shè)甲、乙兩艦艇行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1和y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求A港與C島之間的距離;
(2)分別求出甲、乙兩艦艇的航速及圖中點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)若甲、乙兩艦艇之間的距離不超過(guò)20km時(shí)就屬于最佳通訊距離,試求出兩艦艇在演習(xí)第一階段處于最佳通訊距離時(shí)的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.如圖,C、D是線段AB上兩點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn),若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長(zhǎng)等于( )
A. 2 cm B. 3 cm C. 4 cm D. 6 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為建設(shè)“秀美幸福之市”,長(zhǎng)沙市綠化提質(zhì)改造工程正如火如荼的進(jìn)行,某施工隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買甲、乙兩種樹苗共400棵,對(duì)芙蓉路的某標(biāo)段道路進(jìn)行綠化改造,已知甲種樹苗每棵200元,乙種樹苗每棵300元。
(1)若購(gòu)買兩種樹苗的總金額為90000元,求需購(gòu)買甲乙兩種樹苗各多少棵?
(2)若購(gòu)買甲種樹苗的金額不少于購(gòu)買乙種樹苗的金額,至少應(yīng)購(gòu)買甲種樹苗多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在⊙O中,CD是直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,連接BC,若AB=2cm,∠BCD=22°30′,則⊙O的半徑為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的中線,已知CD=2,AC=3,則sinB的值是( )
| A. | B. | C. | D. |
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