【題目】如圖,用同樣規(guī)格的黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長方形地面,觀察下列圖形并解答問題.
(1)在第a個圖中,共有 塊白瓷磚和 塊黑瓷磚(用含a的代數(shù)式表示);
(2)若按上圖的方式鋪一塊長方形地面共用了420塊瓷磚,求此時a的值;
(3)已知白瓷磚每塊6元,黑瓷磚每塊8元,某工廠按如圖方式鋪設(shè)廠房地面,其中黑瓷磚的費用比白瓷磚的費用多924元,問白瓷磚和黑瓷磚各用了多少塊?
【答案】(1)4a+6,a(a+1);(2)18;(3)白瓷磚和黑瓷磚分別用了54、156塊.
【解析】
(1)首先觀察圖形,根據(jù)第a個圖形的黑瓷磚的每行有(a+1)個,每列有a個,黑瓷磚的數(shù)量為a(a+1),然后根據(jù)橫行和豎行的瓷磚求出總數(shù),即可得出白瓷磚的塊數(shù);
(2)根據(jù)圖形列出方程解得即可;
(3)由(1)得出工廠所用黑瓷磚和白瓷磚的費用,然后依題意列出方程,解得即可.
(1)根據(jù)第a個圖形的黑瓷磚的每行有(a+1)個,每列有a個,黑瓷磚的數(shù)量為a(a+1),
∵圖形每一橫行有a+3塊瓷磚,每一豎行有a+2塊瓷磚,所以總塊數(shù)為(a+2)(a+3),
∴白瓷磚塊數(shù)為:(a+2)(a+3)﹣a(a+1)=4a+6.
故答案為:4a+6;a(a+1),
(2)結(jié)合圖形易得:(a+2)(a+3)=420,
解得:a1=18,a2=﹣23(不合題意舍去)
∴按圖的方式鋪一塊長方形地面共用了420塊瓷磚時a的值為18.
(3)由(1)得:工廠所用黑瓷磚的費用為8a(a+1)元,白瓷磚的費用為6(4a+6)元.
依題意得:8a(a+1)﹣6(4a+6)=924
解得:a1=12,a2=﹣10(不合題意舍去)
黑瓷磚塊數(shù)=a(a+1)=156,
白瓷磚塊數(shù)=4a+6=54,
答:白瓷磚和黑瓷磚分別用了54、156塊.
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【題目】(1)敘述三角形中位線定理,并運用平行四邊形的知識證明;
(2)運用三角形中位線的知識解決如下問題:如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是AB,CD的中點,求證:EF=(AD+BC)
(3)如圖2,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=900,AD=3,BC=4,CD=7,E是AB的中點,直接寫出點E到CD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Rt△ABC的三邊AC=6cm,BC=8cm,AB=10cm,則AB邊上的中線為_____cm,AB邊上的高為_____cm.
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【題目】如圖(1), 已知△ABC中, ∠BAC=900, AB=AC, AE是過A的一條直線, 且B、C在A、E的異側(cè), BD⊥AE于D, CE⊥AE于E
(1)試說明: BD=DE+CE.
(2)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD<CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 為什么?
(3)若直線AE繞A點旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE), 其余條件不變, 問BD與DE、CE的關(guān)系如何? 請 直接寫出結(jié)果, 不需說明.
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【題目】如圖,在ABCD中,E是BC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.
(1)求證:AB=CF;
(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DE⊥AF.
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【題目】畢業(yè)了,九年級班同學(xué)組織了一次聚會活動,以紀(jì)念他們的友誼.有同學(xué)提議去野外聚餐,有同學(xué)建議全班一起去看一場電影,也有同學(xué)希望開展一次有意義的主題班會.由于資金和時間問題,上面三個提議只能采納兩個,因此同學(xué)們決定抽簽來決定.全班共有名同學(xué)輪流抽簽,一共有三張簽,簽上分別標(biāo)有、、三個字母.代表野外聚餐,代表看電影,代表開主題班會,每個同學(xué)抽兩張簽后,記下抽取的簽然后放回.結(jié)束后,將舉行抽到次數(shù)最多的組合所代表的活動.則這次聚會的活動項目分別是野外聚餐和開展主題班會的概率是( )
A. B. C. D.
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【題目】學(xué)校召集留守兒童過端午節(jié),桌上擺有甲、乙兩盤粽子,每盤中盛有白粽2個,豆沙粽1個,肉粽1個(粽子外觀完全一樣).
(1)小明從甲盤中任取一個粽子,取到豆沙粽的概率是 ;
(2)小明在甲盤和乙盤中先后各取了一個粽子,請用樹狀圖或列表法求小明恰好取到兩個白粽子的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C的坐標(biāo)分別為(-1,3)、(-4,1)、(-2,1),先將△ABC沿一確定方向平移得到△ABC,點B的對應(yīng)點B的坐標(biāo)是(1,2),再將△ABC繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABC,點A的對應(yīng)點為點A.
(1) 畫出△ABC;
(2) 畫出△ABC;
(3) 求出在這兩次變換過程中,點A經(jīng)過點A到達(dá)點A的路徑總長.
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【題目】如圖,將矩形ABCD(紙片)折疊,使點B與AD邊上的點K重合,EG為折痕;點C與AD邊上的點K重合,FH為折痕.已知∠1=67.5°,∠2=75°,EF=+1,求BC的長.
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