【題目】為了解家長(zhǎng)關(guān)注孩子成長(zhǎng)方面的狀況，某學(xué)校開(kāi)展了針對(duì)家長(zhǎng)的“您最關(guān)心孩子哪方面的成長(zhǎng)”的主題調(diào)查，調(diào)查設(shè)置了“健康安全”，“日常學(xué)習(xí)”，“習(xí)慣養(yǎng)成”，“情感品質(zhì)”四個(gè)項(xiàng)目，并隨機(jī)抽取了部分家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，要求家長(zhǎng)只能選擇其中一個(gè)項(xiàng)目，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生家長(zhǎng)？

(2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)若全校共有2000名學(xué)生家長(zhǎng)，估計(jì)有多少位學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長(zhǎng)？

【答案】(1)100人；(2)見(jiàn)解析；(3)160人.

【解析】

（1）依據(jù)“健康安全”一項(xiàng)的人數(shù)以及百分比，即可得到抽取的家長(zhǎng)數(shù)量；

（2）求得“習(xí)慣養(yǎng)成”一項(xiàng)的人數(shù)，即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）依據(jù)“情感品質(zhì)”一項(xiàng)所占的百分比，即可估計(jì)有多少位學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長(zhǎng)．

(1)本次調(diào)查共抽取家長(zhǎng)人數(shù)為：30÷30%＝100(人)；

(2)100﹣30﹣52﹣8＝10(人)，如圖所示：

(3)2000×＝160(人)，

答：估計(jì)有160位學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心孩子“情感品質(zhì)”方面的成長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的早晨，小文媽媽為小文準(zhǔn)備了四個(gè)粽子作早點(diǎn)：一個(gè)棗餡粽，一個(gè)肉餡粽，兩個(gè)花生餡粽，四個(gè)粽子除內(nèi)部餡料不同外，其它一切均相同．

（1）小文吃前兩個(gè)粽子剛好都是花生餡粽的概率為 ；

（2）若媽媽在早點(diǎn)中給小文再增加一個(gè)花生餡的粽子，則小文吃前兩個(gè)粽子都是花生餡粽的可能性是否會(huì)增大？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)，以線段為直徑作圓，圓心為，直線交于點(diǎn)，連接.

（1）求證：直線是的切線；

（2）點(diǎn)為軸上任意一動(dòng)點(diǎn)，連接交于點(diǎn)，連接：

①當(dāng)時(shí)，求所有點(diǎn)的坐標(biāo) （直接寫(xiě)出）；

②求的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知，點(diǎn)在射線上，點(diǎn)…在射線上，、、…均為等邊三角形，分別連接，連接….若，從左往右的陰影面積依次記作.則=______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的例題及點(diǎn)撥，并解決問(wèn)題：

例題：如圖①，在等邊中，是邊上一點(diǎn)(不含端點(diǎn))，是的外角的平分線上一點(diǎn)，且．求證：．

點(diǎn)撥：如圖②，作，與的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)，得等邊，連接．易證：，可得；又，則，可得；由，進(jìn)一步可得又因?yàn)?/span>，所以，即：．

問(wèn)題：如圖③，在正方形中，是邊上一點(diǎn)(不含端點(diǎn))，是正方形的外角的平分線上一點(diǎn)，且．求證：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于二次函數(shù)，以下結(jié)論：①拋物線交軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)；②不論取何值，拋物線總是經(jīng)過(guò)一個(gè)定點(diǎn)；③設(shè)拋物線交軸于、兩點(diǎn)，若，則；④拋物線的頂點(diǎn)在圖象上；⑤拋物線交軸于點(diǎn)，若是等腰三角形，則，，．其中正確的序號(hào)是（ ）

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y＝ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，有下列5個(gè)結(jié)論：①abc＞0；②b＜a+c；③當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而增大；④2c＜3b；⑤a+b＞m（am+b）（其中m≠1）其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠C＝90°，點(diǎn)A、B、D、E在圓O上，弧AE＝弧DE，連接BE交AE于F，∠BFC＝45°，EF＝2，BF＝4．

（1）求AE的長(zhǎng)；

（2）求證：BC是圓O的切線；

（3）求tan∠ABC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y＝﹣x+m的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），點(diǎn)P為x軸上一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)有且只有一個(gè)點(diǎn)P，使得∠APB＝90°，則m的值為_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案