【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,東營市某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 ;

(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);

(4)若從對校園安全知識達(dá)到了“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.

【答案】(1)60,90°;(2)作圖見解析;(3)300;(4)

【解析】

試題分析:(1)由了解很少的有30人,占50%,可求得接受問卷調(diào)查的學(xué)生數(shù),繼而求得扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角;

(2)由(1)可求得了解的人數(shù),繼而補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)利用樣本估計總體的方法,即可求得答案;

(4)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好抽到1個男生和1個女生的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.

試題解析:(1)了解很少的有30人,占50%,接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有:30÷50%=60(人);

扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為:×360°=90°;

故答案為:60,90°;

(2)60﹣15﹣30﹣10=5;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖得:

(3)根據(jù)題意得:900×=300(人),則估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù)為300人;

(4)畫樹狀圖得:

共有20種等可能的結(jié)果,恰好抽到1個男生和1個女生的有12種情況,恰好抽到1個男生和1個女生的概率為:=

練習(xí)冊系列答案
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一戶居民一個月用電量的范圍 電費(fèi)價格(單位:元/千瓦時)
不超過150千瓦時的部分 a
超過150千瓦時,但不超過300千瓦時的部分 b
超過300千瓦時的部分 a+0.3
2015年5月份,該市居民甲用電100千瓦時,交費(fèi)60元;居民乙用電200千瓦時,交
費(fèi)122.5元.
(1)求上表中a、b的值.
(2)實施“階梯電價”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時,其當(dāng)月交費(fèi)277.5元?
(3)實施“階梯電價”收費(fèi)以后,該市一戶居民月用電多少千瓦時,其當(dāng)月的平均電價等于0.62元/千瓦時?

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B.條形圖
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(1)本次抽取樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計圖中A類所對的圓心角是 度;

(2)請補(bǔ)全統(tǒng)計圖;

(3)若該校九年級男生有300名,請估計該校九年級男生“引體向上”項目成績?yōu)镃類的有多少名?

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(1)求a的值;

(2)若用扇形圖來描述,求分?jǐn)?shù)在8≤m<9內(nèi)所對應(yīng)的扇形圖的圓心角大。

(3)將在第一組內(nèi)的兩名選手記為:A1、A2,在第四組內(nèi)的兩名選手記為:B1、B2,從第一組和第四組中隨機(jī)選取2名選手進(jìn)行調(diào)研座談,求第一組至少有1名選手被選中的概率(用樹狀圖或列表法列出所有可能結(jié)果).

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