【題目】某校為了解本校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分男生進(jìn)行了一次測(cè)試(滿分15分,成績(jī)均記為整數(shù)分),并按測(cè)試成績(jī)(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)本次抽取樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是 度;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校九年級(jí)男生有300名,請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有多少名?

【答案】(1)50,72;(2)作圖見解析;(3)90

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以得到抽查的學(xué)生數(shù),從而可以求得樣本容量,由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得扇形圓心角的度數(shù);

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以求得C類學(xué)生數(shù)和C類與D類所占的百分比,從而可以將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以估計(jì)該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有多少名.

試題解析:(1)由題意可得,抽取的學(xué)生數(shù)為:10÷20%=50,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對(duì)的圓心角是:360°×20%=72°,故答案為:50,72;

(2)C類學(xué)生數(shù)為:50﹣10﹣22﹣3=15,C類占抽取樣本的百分比為:15÷50×100%=30%,D類占抽取樣本的百分比為:3÷50×100%=6%,補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如右圖所示;

(3)300×30%=90(名)

即該校九年級(jí)男生“引體向上”項(xiàng)目成績(jī)?yōu)镃類的有90名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校在民族團(tuán)結(jié)宣傳活動(dòng)中,采用了四種宣傳形式:A唱歌,B舞蹈,C朗誦,D器樂.全校的每名學(xué)生都選擇了一種宣傳形式參與了活動(dòng),小明對(duì)同學(xué)們選用的宣傳形式,進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的學(xué)生共 人,a= ,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校學(xué)生有2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡“唱歌”這種宣傳形式的學(xué)生約有多少人?

(3)學(xué)校采用調(diào)查方式讓每班在A、B、C、D四種宣傳形式中,隨機(jī)抽取兩種進(jìn)行展示,請(qǐng)用樹狀圖或列表法,求某班抽到的兩種形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家商店某種褲子按成本價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以八折以后出賣,結(jié)果每條褲子獲利10元,則是這條褲子的成本是元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,東營(yíng)市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為

(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);

(4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到了“了解”程度的3個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列條件中,可能得到平行線的是( )
A.對(duì)頂角的角平分線
B.鄰補(bǔ)角的角平分線
C.同位角的角平分線
D.同旁內(nèi)角的角平分線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知分式 ,當(dāng)x=2時(shí),分式無(wú)意義,則a=;當(dāng)a為a<6的一個(gè)整數(shù)時(shí),使分式無(wú)意義的x的值共有個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若2x-1的平方根是±5,則x_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式的變形中,一定正確的是( 。

A. a=b,則a+c=b-c B. a=b+2,則3a=3b+6

C. 6a=2b,則a=3b D. ac=bc,則a=b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明的一本書一共有104頁(yè),在這104頁(yè)的頁(yè)碼中有兩數(shù)碼的并且這兩數(shù)碼經(jīng)過平移其中一個(gè)能得到另一個(gè),則這樣的頁(yè)碼共有__頁(yè).

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