【題目】如圖,己知函數(shù)y=﹣x+4的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,動(dòng)點(diǎn)P、Q分別在線段BC、AB上(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合).且APQ=ABO

(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ,AC的長(zhǎng)為

(2)判斷BPQCAP的大小關(guān)系,并說明理由;

(3)當(dāng)APQ為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1)(3,0),5;(2)見解析;(3)P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1),(0,).

【解析】

試題分析:(1)利用坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可求出A、B點(diǎn)的坐標(biāo),再利用關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到C點(diǎn)坐標(biāo),然后利用勾股定理可計(jì)算出AC的長(zhǎng);

(2)利用對(duì)稱性質(zhì)得到AB=AC,則1=2,而APQ=1,所以2=APQ,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得BPA=2+3,易得BPQ=3

(3)分類討論:當(dāng)PA=PQ,如圖1,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得PQA=PAQ,利用三角形外角性質(zhì)和等量代換可得PQA=BPA,則BP=BA=5,所以O(shè)P=BP﹣OB=1,于是得到此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1);當(dāng)AQ=AP,由于AQP=APQAQP=BPA,兩者相矛盾,此情況不存在;當(dāng)QA=QP,如圖2,則APQ=PAQ,由于1=APQ,則1=PAQ,所以PA=PB,設(shè)P(0,t),則PB=PA=4﹣t,在RtOPA中利用勾股定理得到t2+32=(4﹣t)2,解得t=,從而可得到此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,).

解:(1)當(dāng)y=0時(shí),﹣x+4=0,解得x=3,則A(3,0),

當(dāng)x=0時(shí),y=﹣x+4=4,則B(0,4),

點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,

C(0,﹣4),

AC==5;

故答案為(3,0),5;

(2)BPQ=CAP.理由如下:

點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱,

AB=AC,

∴∠1=2

∵∠APQ=1,

∴∠2=APQ,

∵∠BPA=2+3

BPQ+APQ=2+3,

∴∠BPQ=3;

(3)當(dāng)PA=PQ,如圖1,則PQA=PAQ

∵∠PQA=1+BPQ=APQ+BPQ=BPA,

BP=BA=5,

OP=BP﹣OB=1,

P(0,﹣1);

當(dāng)AQ=AP,則AQP=APQ,

AQP=BPA,所以此情況不存在;

當(dāng)QA=QP,如圖2,則APQ=PAQ,

1=APQ,

∴∠1=PAQ,

PA=PB

設(shè)P(0,t),則PB=4﹣t,

PA=4﹣t,

在RtOPA中,OP2+OA2=PA2,

t2+32=(4﹣t)2,解得t=,

P(0,),

綜上所述,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣1),(0,).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠BAC=90,AB=AC.點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與點(diǎn)B、C重合),以AD為直角邊在AD右側(cè)作等腰直角三角形ADE,使DAE=90,連結(jié)CE.

探究:如圖①,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),證明BC=CE+CD.

應(yīng)用:在探究的條件下,若AB=CD=1,則DCE的周長(zhǎng)為_______.

拓展:(1)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),BC、CDCE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

(2)如圖③,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),BC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為_______.

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【題目】如圖,已知RtABCRtADE,ABCADE=90°,BCDE相交于點(diǎn)F,連接CD,EB.

(1)圖中還有幾對(duì)全等三角形,請(qǐng)你一一列舉;

(2)求證:CFEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們把橫 、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).已知點(diǎn)

A04),點(diǎn)B軸正半軸上的整點(diǎn),記△AOB內(nèi)部(不包括邊界)的整點(diǎn)個(gè)數(shù)為m.當(dāng)m=3時(shí),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)的所有可能值是 ;當(dāng)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為4nn為正整數(shù))時(shí),m= (用含n的代數(shù)式表示.)

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【題目】已知一次函數(shù)ykxb的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-2,4),且與正比例函數(shù)y=2x的圖像平行.

(1) 求一次函數(shù)ykxb的解析式;

(2) 求一次函數(shù)ykxb的圖像與坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積;

(3) A(ay1),B(ab,y2)為一次函數(shù)ykxb的圖像上兩個(gè)點(diǎn),試比較y1y2的大。

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【題目】綜合題。
(1)計(jì)算:(tan60°)1× ﹣|﹣ |+23×0.125
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【題目】如圖1是一臺(tái)放置在水平桌面上的筆記本電腦,將其側(cè)面抽象成如圖2所示的幾何圖形,若顯示屏所在面的側(cè)邊AO與鍵盤所在面的側(cè)邊BO長(zhǎng)均為24cm,點(diǎn)P為眼睛所在位置,D為AO的中點(diǎn),連接PD,當(dāng)PD⊥AO時(shí),稱點(diǎn)P為“最佳視角點(diǎn)”,作PC⊥BC,垂足C在OB的延長(zhǎng)線上,且BC=12cm.
(1)當(dāng)PA=45cm時(shí),求PC的長(zhǎng);
(2)若∠AOC=120°時(shí),“最佳視角點(diǎn)”P在直線PC上的位置會(huì)發(fā)生什么變化?此時(shí)PC的長(zhǎng)是多少?請(qǐng)通過計(jì)算說明.(結(jié)果精確到0.1cm,可用科學(xué)計(jì)算器,參考數(shù)據(jù): ≈1.414, ≈1.732)

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【題目】宿州市高新區(qū)某電子電路板廠到安徽大學(xué)從2018年應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘公司職員,對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、英語水平、參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試或成果認(rèn)定,三項(xiàng)的得分滿分都為100分,三項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分別按532的比例記入每人的最后總分,有4位應(yīng)聘者的得分如下表所示.

項(xiàng)目

專業(yè)知識(shí)

英語水平

參加社會(huì)實(shí)踐與

社團(tuán)活動(dòng)等

85

85

90

85

85

70

80

90

70

90

90

50

(1)分別算出4位應(yīng)聘者的總分;

(2)表中四人專業(yè)知識(shí)的平均分為85分,方差為12.5,四人英語水平的平均分為87.5分,方差為6.25,請(qǐng)你求出四人參加社會(huì)實(shí)踐與社團(tuán)活動(dòng)等的平均分及方差;

(3)分析(1)和(2)中的有關(guān)數(shù)據(jù),你對(duì)大學(xué)生應(yīng)聘者有何建議?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中有三個(gè)點(diǎn)A(1,﹣1)、B(﹣1,﹣1)、C(0,1),點(diǎn)P(0,2)關(guān)于A的對(duì)稱點(diǎn)為P1,P1關(guān)于B的對(duì)稱點(diǎn)為P2,P2關(guān)于C的對(duì)稱點(diǎn)為P3,按此規(guī)律繼續(xù)以A、B、C為對(duì)稱中心重復(fù)前面的操作,依次得到P4、P5、P6,…,則點(diǎn)P2018的坐標(biāo)是_____

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