【題目】計算(1

2)計算,嘉嘉同學的計算過程如下:

原式

請你判斷嘉嘉的計算過程是否正確,若不正確,請寫出正確的計算過程.

(3)定義一種運算:觀察下列各式: ,

①請你想一想:

②若,那么 填或

③先化簡,在求值:其中

【答案】(1);(2)嘉嘉的計算過程不正確,-36;(3)①; ;③0.

【解析】

1)(2)根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則計算即可.

3)①根據(jù)題目中的式子可以猜出ab的結果;

②根據(jù)①中的結果和ab,可以得到abba的關系;

③根據(jù)①中的結果可以化簡(ab)⊙(2a+b),代入求值即可.

1)原式===;

2)嘉嘉的計算過程不正確.正確的計算過程如下:

原式 ;

3)①由題目中的式子可得:ab=4a+b

故答案為:4a+b

②∵ab=4a+b,ba=4b+a,∴(ab)﹣(ba

=4a+b)﹣(4b+a

=4a+b4ba

=3ab).

ab,∴3ab)≠0,∴(ab)≠(ba).

故答案為:≠;

3)(ab)⊙(2a+b

=4ab+2a+b

=4a4b+2a+b

=6a3b

a=1,b=2時,原式=6×13×2=66=0

練習冊系列答案
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甲:8,8,7,8,9

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教練根據(jù)他們的成績繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:

選手

平均數(shù)

眾數(shù)

中位數(shù)

方差

8

b

8

0.4

α

9

c

3.2

根據(jù)以上信息,請解答下面的問題:

1α   ,b   ,c   ;

2)完成圖中表示乙成績變化情況的折線;

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1)在圖1中,連接,且

①求證:互相平分;

②求證:;

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3)在圖3中,當,,時,求之長.

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