【題目】在一列數(shù)中,已知,當(dāng)時,(符號表示不超過的最大整數(shù),例如,則等于( )
A.4B.3C.2D.1
【答案】A
【解析】
首先求出x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7,x8…,判斷出x1,x2,x3,…xk中,按照1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,…,每6個數(shù)一個循環(huán);然后用2020除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出x2020是第幾個循環(huán)的第幾個數(shù),進(jìn)而判斷出x2020等于多少即可.
解:∵x1=1,
∴x2=x1+1-6 =1+1-6×0=2,
∵x2=2,
∴x3=x2+1-6 =2+1-6×0=3,
∵x3=3,
∴x4=x3+1-6 =3+1-6×0=4,
∵x4=4,
∴x5=x4+1-6 =4+1-6×0=5,
∵x5=5,
∴x6=x5+1-6 =5+1-6×0=6,
∵x6=6,
∴x7=x6+1-6 =6+1-6×1=1,
∵x7=1,
∴x8=x7+1-6 =1+1-6×0=2,
…,
∴x1,x2,x3,…xk中,按照1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,…,每6個數(shù)一個循環(huán),
∵2020÷6=336…4,
∴x2020是第337個循環(huán)的第4個數(shù),
∴x2020=4.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,DB=DA,∠ADB的平分線交AB于點F,交CB的延長線于點E,連接AE.
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;
(2)若DC=,EF:BF=3,求菱形AEBD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列三行數(shù):
0,3,8,15,24,…①
2,5,10,17,26,…②
0,6,16,30,48,…③
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排的,請寫出來?
(2)第②、③行數(shù)與第①行數(shù)分別對比有什么關(guān)系?
(3)取每行的第個數(shù),求這三個數(shù)的和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有個填寫運(yùn)算符號的游戲:在“”中的每個□內(nèi),填入中的某一個(可重復(fù)使用),然后計算結(jié)果.
(1)計算:;
(2)若請推算□內(nèi)的符號;
(3)在“”的□內(nèi)填入符號后,使計算所得數(shù)最小,直接寫出這個最小數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是住宅區(qū)內(nèi)的兩幢樓,它們的高AB=CD=30m,兩樓間的距離AC=30m,現(xiàn)需了解甲樓對乙樓的采光的影響情況.
(1)當(dāng)太陽光與水平線的夾角為30°角時,求甲樓的影子在乙樓上有多高(精確到0.1m,=1.73);
(2)若要甲樓的影子剛好不落在乙樓的墻上,此時太陽與水平線的夾角為多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某天然氣公司的主輸氣管道從A市的北偏東60°方向直線延伸,測繪員在A處測得要安裝天然氣的M小區(qū)在A市的北偏東30°方向,測繪員沿主輸氣管道步行1000米到達(dá)C處,測得小區(qū)M位于點C的北偏西75°方向,試在主輸氣管道AC上尋找支管道連接點N,使其到該小區(qū)鋪設(shè)的管道最短,并求AN的長.(精確到1米,≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校計劃購買20套足球服和一批足球(足球不少于20個),已知A、B兩家超市相同型號的產(chǎn)品價格相同,足球服每套240元,足球每個80元。A超市的優(yōu)惠政策為:每買一套足球服贈送一個足球;B超市的優(yōu)惠政策為:所有商品一律八折。
(1)設(shè)學(xué)校計劃購買x(x>20)個足球,用含有x的代數(shù)式分別表示在A、B兩家超市購買所需費(fèi)用。
(2)若=30,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)在BD上,BE=DF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面積.
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