【題目】已知二次函數(shù)yx2+(k1x2k3

1求證該二次函數(shù)圖像與x軸總有兩個公共點;

2若點A(-1y1)、B1,y2在該二次函數(shù)的圖像上,y1y2,k的取值范圍

【答案】1)答案見解析;(2k1

【解析】分析:(1)根據(jù)△恒大于0即可證明;(2)將x=-1x=1代入yx2+(k1x2k3,再根據(jù),可得結(jié)果.

本題解析:

1)由題意得,得到方程

a1,bk﹣1c﹣2k﹣3,b2﹣4ac=(k﹣12﹣4﹣2k﹣3)=k26k13=(k324,.

,k3240,∴方程有兩個不相等的實數(shù)根

二次函數(shù)圖像與x軸有兩個公共點.

2∵A(-1,y1)、B1,y2)在該二次函數(shù)的圖像上,∴y11﹣k﹣1﹣2k﹣3﹣3k﹣1y21+k﹣1﹣2k﹣3﹣k﹣3,∵y1y2∴﹣3k﹣1﹣k﹣3,解得k1. .

(另解數(shù)形結(jié)合,根據(jù)圖像可得 解得k1

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為美化學校環(huán)境,建設綠色校園,陶治師生情操我校計劃用180元購買A、B兩種花卉苗共20棵,已知A種花卉苗每棵12元,B種花卉苗每棵8元.

1)根據(jù)題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下:

根據(jù)甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:

甲:x表示 ,y表示 ;

乙:x表示 y表示 ;

2)求A、B兩種花卉各多少棵?(寫出完整的解答過程)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某水果店出售一種水果,每只定價20元時,每周可賣出300只.試銷發(fā)現(xiàn)

①每只水果每降價1每周可多賣出25

②每只水果每漲價1,每周將少賣出10;

③水果定價不能低于18

我們知道,銷售收入=銷售單價×銷售量,設降價出售時的銷售收入為y1,漲價出售時的銷售收入為y2,水果的定價為x/

根據(jù)以上信息,回答下列問題

1請直接寫出y1、y2x的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍

y1= ;y2= ;

2你認為應當如何定價才能使一周的銷售收入最多?請說明理由

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【題目】某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實行打折銷售,打折前,購買2件甲商品和3件乙商品需要180元;購買1件甲商品和4件乙商品需要200元,而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需520元,這比打折前少花多少錢?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖點Aa,0)在x軸負半軸,點Bb,0)在x軸正半軸,點C0,c)在y軸正半軸,且

1)如圖1,求SABC;

2)如圖2,若點D0,5),BD的延長線交ACE,求∠AEB

3)如圖3,在(2)的條件下,將線段BA繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°至線段BF,連接EF,試探究EA,EB,EF之間有怎樣的數(shù)量關系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,EBC邊上一點,且AB=AE

1)求證:△ABC≌△EAD;

2)若AE平分∠DAB∠EAC=25°,求∠AED的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實踐與探究:已知ABCD,點P是平面內(nèi)一點.

(1)如圖1,若點PABCD內(nèi)部,請?zhí)骄俊?/span>BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關系?請證明你的結(jié)論.

(2)如圖2,若點P移動到AB、CD外部,那么∠BPD、∠B、∠D之間的數(shù)量關系是否發(fā)生變化?請給出你的證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了迎接小長假的購物高峰.某運動品牌專賣店準備購進甲、乙兩種運動鞋.其中甲、乙兩種運動鞋的進價和售價如下表:

運動鞋
價格



進價(元/雙)

m

m﹣20

售價(元/雙)

240

160

已知:用3000元購進甲種運動鞋的數(shù)量與用2400元購進乙種運動鞋的數(shù)量相同.

1)求m的值;

2)要使購進的甲、乙兩種運動鞋共200雙的總利潤(利潤=售價進價)不少于21700元,且不超過22300元,問該專賣店有幾種進貨方案?

3)在(2)的條件下,專賣店準備對甲種運動鞋進行優(yōu)惠促銷活動,決定對甲種運動鞋每雙優(yōu)惠a50a70)元出售,乙種運動鞋價格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤應如何進貨?

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【題目】如圖在平面直角坐標系中,ABC的三個頂點坐標分別為A-1,3),B-2,1),C-31).

1畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出A1點的坐標及sin∠B1C1A1的值;

2以原點O為位似中心位似比為12,y軸的左側(cè)畫出將△ABC放大后的△A2B2C2,并寫出A2點的坐標;

3若點D為線段BC的中點直接寫出經(jīng)過2的變化后點D的對應點D2的坐標

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