【題目】已知等腰直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,將此三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),兩邊分別交直線BC,CD于點(diǎn)M、N.

(1)如圖①,當(dāng)M、N分別在邊BC,CD上時(shí),作AE垂直于AN,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,求證:ABE≌△ADN;

(2)如圖②,當(dāng)M、N分別在邊CB,DC的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:MN+BM=DN;

(3)如圖③,當(dāng)M、N分別在邊CB,DC的延長(zhǎng)線上時(shí),作直線BD交直線AM、ANP、Q兩點(diǎn),若MN=10,CM=8,求AP的長(zhǎng).

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3).

【解析】試題分析:由同角的余角相等得到一對(duì)銳角相等,再由一對(duì)直角相等,又正方形的邊長(zhǎng)相等,利用ASA即可得到

上截取連接首先證明再證為等腰直角三角形,即可得到結(jié)論;

連接AC,在中,由MNCM的長(zhǎng),利用勾股定理求出CN的長(zhǎng),根據(jù)圖3的結(jié)論等量代換即可求出BC的長(zhǎng),從而利用勾股定理求出AC的長(zhǎng),證明 且相似比為 中,利用勾股定理求出AN的長(zhǎng),代入比例式即可求出AP的長(zhǎng).

試題解析:如圖1,

AE垂直于AN

∵四邊形ABCD是正方形,

,

(ASA);

(2)證明:如圖②,上截取連接

為等腰直角三角形,

ANMG的垂直平分線,

,即

(3)如圖③,連接AC,同(2),證得

,

中,

根據(jù)勾股定理得

中,

根據(jù)勾股定理得

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBCD,BDADDGDC

1)求證:△BDG≌△ADC

2)分別取BG、AC的中點(diǎn)E、F,連接DE、DF,則DEDF有何關(guān)系,并說(shuō)明理由.

3)在(2)的條件下,連接EF,若AC10,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,對(duì)角線BD平分∠ABC PBD上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別為MN.

1)求證:∠ADB=∠CDB;

(2)∠ADC=90°,求證:四邊形MPND是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)場(chǎng)去年大豆和小麥的總產(chǎn)量為200噸,今年大豆和小麥的總產(chǎn)量為225噸,其中大豆比去年増產(chǎn)5%,小麥比去年増產(chǎn)15%,求該農(nóng)場(chǎng)今年大豆和小麥的產(chǎn)量各是多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩張完全相同的矩形紙片ABCD、FBED按如圖方式放置,BD為重合的對(duì)角線.重疊部分為四邊形DHBG.

(1)試判斷四邊形DHBG為何種特殊的四邊形,并說(shuō)明理由;

(2)若AB=8,AD=4,求四邊形DHBG的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,動(dòng)點(diǎn)P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng),第1次從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(1,1),第2次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(2,0),第3次接著運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)(3,2),…,按這樣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng)過(guò)第2011次運(yùn)動(dòng)后,動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是____________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1ABC是等腰直角三角形,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)DF分別在ABAC邊上,此時(shí)BD=CFBDCF成立.

(1)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時(shí),如圖2BD=CF成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(2)當(dāng)正方形ADEF繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°時(shí),如圖3,延長(zhǎng)BDCF于點(diǎn)G.

①求證:BDCF; ②當(dāng)AB=4AD=時(shí),求線段BG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣x+6分別與x軸,y軸交于點(diǎn)BC且與直線yx交于點(diǎn)A,點(diǎn)D是直線OA上的點(diǎn),當(dāng)ACD為直角三角形時(shí),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為___

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象分別與x軸,y軸的正半軸交于點(diǎn)E、F,一次函數(shù)ykx4的圖象與直線EF交于點(diǎn)Am,2),且交于x軸于點(diǎn)P,

1)求m的值及點(diǎn)E、F的坐標(biāo);

2)求APE的面積;

3)若B點(diǎn)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),問(wèn)在直線EF上,是否存在點(diǎn)QQA不重合),使BEQAPE全等?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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