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使有意義的x的取值范圍是               ．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：如圖，點A、B、C在同一直線上，AD∥CE，AD=AC，∠D=∠CAE.

求證：DB=AE.

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科目：初中數學 來源： 題型：


為了解居民用水情況，曉娜在某小區(qū)隨機抽查了10戶家庭的月用水量，結果如下表：

月用水量（噸）

5

6

7

8

9

10

戶數

1

1

2

2

3

1

  

   則這10戶家庭的月用水量的平均數和眾數分別是

   A．7.8，9　　　 B．7.8，3　　    　C．4.5，9　　   D．4.5，3

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，⊙是△的外接圓，，連結并延長交⊙的切線于點．

   （1）求證：；

（2）若，，求的長．

 

 

 

 

 

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


把邊長相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的AB邊重合，按照如圖的方式疊合在一起，連接EB，交HI于點K，則∠BKI的大小為

 


A．90°

B．84°

C．72°

D．88°

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科目：初中數學 來源： 題型：


某科研機構對我區(qū)400戶有兩個孩子的家庭進行了調查，得到了表格中的數據，其中(男，女)代表第一個孩子是男孩，第二個孩子是女孩，其余類推．由數據，請估計我區(qū)兩個孩子家庭中男孩與女孩的人數比為      ：   ．

類別

數量（戶）

(男，男)

101

(男，女)

99

(女，男)

116

(女，女)

84

合計

400

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科目：初中數學 來源： 題型：


21．為了解南京市2012年市城鎮(zhèn)非私營單位員工每月的收入狀況，統計局對市城鎮(zhèn)

    非私營單位隨機抽取了1000人進行抽樣調查．整理樣本數據，得到下列圖表：

 


市城鎮(zhèn)非私營單位1000人月收入頻數分布表

月工資x（元）

頻數（人）

x<2000

60

2000≤x<4000

610

4000≤x<6000

180

6000≤x<8000

50

x≥8000

100

合計

1000

（1）如果1000人全部在金融行業(yè)抽取，這樣的抽樣是否合理？請說明理由；

（2）根據這樣的調查結果，繪制條形統計圖；

（3）2012年南京市城鎮(zhèn)非私營單位月平均工資為5034元，請你結合上述統計的數據，談一談用平均數反映月收入情況是否合理？

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科目：初中數學 來源： 題型：


 “減去一個數，等于加上這個數的相反數”是實數的減法法則，請通過字母表示數，借助符號描述該法則：       ．

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下列計算中，正確的是（ ）

A．3a-2a=1                 B．(x+3y)2=x2+9y2   

C．(x5 )2=x7                  D．(-3)-2=   

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