【題目】如圖,Rt△ABC 中,AB=AC,∠BAC=90°,AD 是 BC 邊上的高,E 是 AD 上的一點(diǎn)。連接 EC,過點(diǎn) E 作 EF⊥EC 交射線 BA 于點(diǎn) F,EF、AC 交于點(diǎn) G。若 DE=3,△EGC 與△AFG 面積的差是 2,則 BD=_____.
【答案】5
【解析】
在DC上取點(diǎn)M,使DM=DE,連接EM,通過證明FAEEMC,根據(jù)△EGC 與△AFG 面積的差是 2,推出△EAC 與△EMC 面積的差是 2,然后設(shè)MC=x,則AE=x,AD=x+3,利用面積差即可求出x,即可求出BD.
解:在DC上取點(diǎn)M,使DM=DE,連接EM
∵Rt△ABC,AB=AC,AD ⊥ BC
∴BD=CD=AD,∠EAF=135°
同理∠EMC=135°
∴AE=CM
∠AEF+∠CED=∠ECM+∠CED=90°
∴∠AEF=∠ECM
∴FAEEMC
∵S△EGC -S△AFG=2
∴S△EAC -S△FAE=2
∴S△EAC -S△EMC=2
設(shè)MC=x,則AE=x,AD=x+3
∵S△EAC= ,S△MEC=
∴-=2
解得x=2(x>0,負(fù)值舍去),
∴AD=2+3=5
∴BD=AD=5
故答案為:5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組的活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng),將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為2的正方形AEFG按圖①位置放置,AD與AE在同一直線上,AB與AG在同一直線上.
⑴小明發(fā)現(xiàn)DG⊥BE,請(qǐng)你幫他說明理由.
⑵如圖②,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一幅長(zhǎng)80cm,寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如果要使整個(gè)掛圖的面積是ycm2,設(shè)金色紙邊的寬為xcm,要求紙邊的寬度不得少于1cm,同時(shí)不得超過2cm.
(1)求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍;
(2)此時(shí)金色紙邊的寬應(yīng)為多少cm時(shí),這幅掛圖的面積最大?求出最大面積的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰中,,,于點(diǎn),點(diǎn)是延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)是線段上一點(diǎn),.下列結(jié)論:①;②;③是等邊三角形;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為等邊三角形,D為BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),CE平分∠ACD,CE=BD,求證:△ADE為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,3×3的方格分為上中下三層,第一層有一枚黑色方塊甲,可在方格A、B、C中移動(dòng),第二層有兩枚固定不動(dòng)的黑色方塊,第三層有一枚黑色方塊乙,可在方格D、E、F中移動(dòng),甲、乙移入方格后,四枚黑色方塊構(gòu)成各種拼圖.
(1)若乙固定在E處,移動(dòng)甲后黑色方塊構(gòu)成的拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率是________.
(2)若甲、乙均可在本層移動(dòng).
①用樹形圖或列表法求出黑色方塊所構(gòu)拼圖是軸對(duì)稱圖形的概率________.
②黑色方塊所構(gòu)拼圖是中心對(duì)稱圖形的概率是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB⊥BC,AB=BC,AB>CD,AE⊥BD于E交BC于F.
(1)若AB=2CD;
①求證:BC=2BF;
②連CE,若DE=6,CE=,求EF的長(zhǎng);
(2)若AB=6,則CE的最小值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線a,b,c表示交叉的三條公路,現(xiàn)要建一貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到這三條公路的距離相等,則可供選擇的站址最多有
A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)
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