【題目】如圖,AB∥CD,定點E,F(xiàn)分別在直線AB,CD上,在平行線AB、CD之間有一動點P,滿足0°<∠EPF<180°.
(1)試問∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?
解:由于點P是平行線AB、CD之間有一動點,因此需要對點P的位置進(jìn)行分類討論;如圖1,當(dāng)P點在EF的左側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為______________,如圖2,當(dāng)P點在EF的右側(cè)時,∠AEP,∠EPF,∠PFC滿足數(shù)量關(guān)系為______________。
(2)如圖3,QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,且點P在EF左側(cè).
①若∠EPF=60°,則∠EQF=_______°.
②猜想∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
③如圖4,若∠BEQ與∠DFQ的角平分線交于點Q1,∠BEQ1與∠DFQ1的角平分線交于點Q2,∠BEQ2與∠DFQ2的角平分線交于點Q3,此次類推,則∠EPF與∠EQ2018F滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出結(jié)果)
【答案】(1)∠AEP+∠PFC=∠EPF,∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°;
(2)①150;
②∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系為∠EPF+2∠EQF=360°,理由詳見解析;
③∠EPF+22019∠EQ2018F=360°.
【解析】
(1)如圖1,過點P作PH∥AB,證得 AB∥PH∥CD,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)證得結(jié)論,如圖2,過點P作PH∥AB,證得AB∥PH∥CD ,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)證得結(jié)論;
(2)①如圖3,過點P作PH∥AB,過點Q作QG∥AB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠EPF=∠AEP+∠CFP,∠EQF=∠BEQ+∠DFQ ,由∠EPF=60°,QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,即可求得結(jié)論;
②同①即可得結(jié)論;
③由(2)②知∠EPF+2∠EQF=360°,進(jìn)而∠EPF+22∠EQ1F=360°,
∠EPF+23∠EQ2F=360°,由規(guī)律即可求得結(jié)論.
(1)如圖1,過點P作PH∥AB,
∵AB∥CD,PH∥AB,∴AB∥PH∥CD,
∴∠AEP=∠EPH,∠PFC=∠FPH,
∵∠EPF=∠EPH+∠FPH,
∴∠EPF=∠AEP+∠PFC,
如圖2,過點P作PH∥AB,
∵AB∥CD,PH∥AB,
∴AB∥PH∥CD,
∴∠AEP+∠EPH=180°,∠CFP+∠FPH=180°,
∵∠EPF=∠EPH+∠FPH,
∴∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°.
故答案為∠AEP+∠PFC=∠EPF,∠AEP+∠PFC+∠EPF=360°;
(2)①如圖3,過點P作PH∥AB,過點Q作QG∥AB,
∵AB∥CD,PH∥AB,
∴AB∥PH∥CD,
∴∠AEP=∠EPH,∠PFC=∠FPH,
∵∠EPF=∠EPH+∠FPH,
∴∠EPF=∠AEP+∠PFC,
同理:∠EQF=∠BEQ+∠DFQ,
∵∠EPF=60°,
∴∠AEP+∠PFC=60°,
∴∠BEP+∠DEP=300°,
∵QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,
∴∠BEQ+∠DFQ=150°,
∴∠EQF=150°;
(2)②∠EPF與∠EQF的數(shù)量關(guān)系為∠EPF+2∠EQF=360°,
理由:
由(1)和(2)①可知∠EPF+∠BEP+∠DFP=360°,∠EQF=∠BEQ+∠DFQ,
∵QE,QF分別平分∠PEB和∠PFD,
∴∠BEP=2∠BEQ,∠DFP=2∠DFQ,
∴∠BEP+∠DFP=2(∠BEQ+∠DFQ)=2∠EQF,
∴∠EPF+2∠EQF=360°;
(3)由(2)②知∠EPF+2∠EQF=360°,
同理可證:∠EPF+22∠EQ1F=360°,
∠EPF+23∠EQ2F=360°,
……
∠EPF+22019∠EQ2018F=360°,
故答案為∠EPF+22019∠EQ2018F=360°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)國慶期間,為了滿足百姓的消費需求,某商店計劃用170000元購進(jìn)一批家電,這批家電的進(jìn)價和售價如表:
若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購買表中三類家電共100臺,其中彩電臺數(shù)是冰箱臺數(shù)的2倍,設(shè)該商店購買冰箱x臺.
(1)商店至多可以購買冰箱多少臺?
(2)購買冰箱多少臺時,能使商店銷售完這批家電后獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直徑為200cm的圓柱形油槽內(nèi)裝入一些油以后,截面如圖.若油面的寬AB=160cm,則油的最大深度為( )
A.40cm
B.60cm
C.80cm
D.100cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用同樣大小的小正方形紙片,按下圖的方式拼正方形:
規(guī)律:第①個圖形中有1個小正方形;
第②個圖形比第①個圖形多3個小正方形;
第③個圖形比第②個圖形多5個小正方形;……
第(n+1)個圖形比第n個圖形多________個小正方形;
可發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論:(1)1+3+5+……+(2n-1)= ____________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一漁船由西往東航行,在A點測得海島C位于北偏東60°的方向,前進(jìn)20海里到達(dá)B點,此時,測得海島C位于北偏東30°的方向,則海島C到航線AB的距離CD等于海里.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題,我市建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)的保障機制,其中一項就是免交“借讀費”.據(jù)統(tǒng)計,2004年秋季有名農(nóng)民工子女進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí),預(yù)計2005年秋季進(jìn)入主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2004年有所增加,其中小學(xué)增加,中學(xué)增加,這樣,2005年秋季將新增名農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)學(xué)習(xí).
(1)如果按小學(xué)每生每年收“借讀費”元,中學(xué)每生每年收“借讀費”元計算,求2005年新增加的名中小學(xué)學(xué)生共免收多少“借讀費”?
(2)如果小學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,中學(xué)每增加名學(xué)生需配備名教師,若按2005年秋季入學(xué)后,農(nóng)民工子女在主城區(qū)中小學(xué)就讀的學(xué)生增加的人數(shù)計算,一共需要配備多少名中小學(xué)教師?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將矩形AOCD沿直線AE折疊(點E在邊DC上),折疊后頂點D恰好落在邊OC上的點F處,若點D的坐標(biāo)為(10,8),求點E的坐標(biāo)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一只不透明的盒子里有背面完全相同,正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片,小馬從中隨機地抽取一張,把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù);在另一只不透明的盒子里將形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球混合后,小虎從中隨機地抽取一個,把小球上的數(shù)字做為減數(shù),然后計算出這兩個數(shù)的差.
(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)差為0的概率;
(2)小馬與小虎做游戲,規(guī)則是:若這兩數(shù)的差為非正數(shù),則小馬贏;否則小虎贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎?請說明理由.
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