【題目】小明在測量樓高時，先測出樓房落在地面上的影長BA為15米（如圖），然后在A處樹立一根高2米的標桿，測得標桿的影長AC為3米，則樓高為（　�。�
A.10米
B.12米
C.15米
D.22.5米

【答案】A
【解析】解答：∵ 即 ，
∴樓高=10米．
故選：A．
分析：在同一時刻物高和影長成正比，即在同一時刻的兩個物體、影子、經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構成的兩個直角三角形相似．根據(jù)相似三角形的對應邊的比相等，列方程求解．此題考查了相似三角形在測量高度時的應用，解題的關鍵是找出相似的三角形，然后根據(jù)對應邊成比例列出方程，建立適當?shù)臄?shù)學模型來解決問題．
【考點精析】掌握相似三角形的應用是解答本題的根本，需要知道測高：測量不能到達頂部的物體的高度，通常用“在同一時刻物高與影長成比例”的原理解決；測距：測量不能到達兩點間的舉例，常構造相似三角形求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點M（2，1）
（1）該函數(shù)的表達式
（2）當2＜x＜4時，求y的取值范圍（直接寫出結果）.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知點A，B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a，b，且|a+6|+(b-18)2=0（規(guī)定：數(shù)軸上A，B兩點之間的距離記為AB）．

（1）求b-a的值．

（2）數(shù)軸上是否存在點C，使得CA=3CB？若存在，請求出點C所表示的數(shù)；若不存在，請說明理由．

（3）動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動，動點Q從點B出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，且P比Q先運動2秒．問點Q運動多少秒時，P，Q相距4個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】臺灣是中國領土不可分割的一部分，兩岸在政治、經(jīng)濟、文化等領域交流越來越深，在北京故宮博物院成立90周年院慶時，兩岸故宮同根同源，合作舉辦了多項紀念活動.據(jù)統(tǒng)計，北京故宮博物院與臺北故宮博物院現(xiàn)共有藏品約245萬件，其中臺北故宮博物院藏品數(shù)量比北京故宮博物院藏品數(shù)量的還少25萬件，求北京故宮博物院約有多少萬件藏品？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y＝x－15的圖象與x軸，y軸分別交于點A，B，O為坐標原點，則在△OAB內(nèi)部(包括邊界)，縱坐標、橫坐標都是整數(shù)的點(整點)共有_________個．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)學興趣小組的小明想測量教學樓前的一棵樹的高度．下午課外活動時他測得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m．但當他馬上測量樹高時，發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教學樓的墻壁上（如圖）．他先測得留在墻壁上的樹影高為1.2m，又測得地面的影長為2.6m，請你幫他算一下，下列哪個數(shù)字最接近樹高（ ）m．
A.3.04
B.4.45
C.4.75
D.3.8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】圖象中所反應的過程是：張強從家跑步去體育場，在那里鍛煉了一陣后，又去早餐店吃早餐，然后散步走回家，其中x表示時間，y表示張強離家的距離，根據(jù)圖象提供的信息，以下四個說法錯誤的是(　　)

A. 體育場離張強家2.5千米 B. 張強在體育場鍛煉了15分鐘

C. 體育場離早餐店4千米 D. 張強從早餐店回家的平均速度是千米/小時

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為了提高產(chǎn)品的附加值，某公司計劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進行精加工后再投放市場．現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力，公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍．

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（ ）．

(A)周長相等的銳角三角形都全等； (B) 周長相等的直角三角形都全等；

(C)周長相等的鈍角三角形都全等； (D) 周長相等的等腰直角三角形都全等．

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同步練習冊答案