【題目】如圖,一次函數(shù)與的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,則下列結(jié)論:
①;②;③當(dāng)時(shí),中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是 ( 。
A.0B.3C.2D.1
【答案】C
【解析】
①由一次函數(shù)y1=kx+b的圖象過(guò)第一、二、四象限,即可得出k<0,由此即可得出①正確;②由一次函數(shù)y2=x+a的圖象過(guò)第一、三、四象限,即可得出a<0,由此得出②錯(cuò)誤;③根據(jù)兩一次函數(shù)圖象的上下位置關(guān)系即可得出當(dāng)x<3時(shí),y1>y2,即③正確.綜上即可得出結(jié)論.
①∵一次函數(shù)y1=kx+b的圖象過(guò)第一、二、四象限,
∴k<0,①正確;
②∵一次函數(shù)y2=x+a的圖象過(guò)第一、三、四象限,
∴a<0,②錯(cuò)誤;
③觀察函數(shù)圖象,發(fā)現(xiàn):
當(dāng)x<3時(shí),一次函數(shù)y1=kx+b的圖象在一次函數(shù)y2=x+a的圖象的上方,
∴當(dāng)x<3時(shí),y1>y2,③正確.
綜上可知:正確的結(jié)論為①③.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D,按照以下要求作圖:
①作直線(xiàn)AD;
②作射線(xiàn)CB交直線(xiàn)AD于點(diǎn)E;
③連接AC,BD交于點(diǎn)F;
(2)圖中共有 條線(xiàn)段;
(3)若圖中F是AC的一個(gè)三等分點(diǎn),AF<FC,已知線(xiàn)段AC上所有線(xiàn)段之和為18,求AF長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC與BD交于點(diǎn)O,E為CD延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),且CD=DE,連結(jié)BE分別交AC,AD于點(diǎn)F、G,連結(jié)OG,則下列結(jié)論:①OG=AB;②與△EGD全等的三角形共有5個(gè);③S四邊形ODGF>S△ABF;④由點(diǎn)A、B、D、E構(gòu)成的四邊形是菱形.其中正確的是( )
A.①④B.①③④C.①②③D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】京張高鐵是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施. 如圖所示,京張高鐵起自北京北站,途經(jīng)清河、沙河、呂平等站,終點(diǎn)站為張家口南站,全長(zhǎng)174千米.
(1)根據(jù)資料顯示,京張高鐵的客運(yùn)價(jià)格擬定為0. 4元(人·千米),可估計(jì)京張高鐵單程票價(jià)約為_________元(結(jié)果精確到個(gè)位);
(2)京張高鐵建成后,將是世界上第一條設(shè)計(jì)時(shí)速為350千米/時(shí)的高速鐵路. 乘高鐵從北京到張家口的時(shí)間將縮短至1小時(shí),如果按此設(shè)計(jì)時(shí)速運(yùn)行,那么每站(不計(jì)起始站和終點(diǎn)站)?康钠骄鶗r(shí)間是多少分鐘?(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平行于x軸的直線(xiàn)分別與一次函數(shù)y=-x+3和二次函數(shù)y= x2 -2x-3的圖象交于A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)三點(diǎn),且x1<x2<x3,設(shè)m= x1+x2+x3,則m的取值范圍是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC沿BC方向平移3cm得到△DEF,若△ABC的周長(zhǎng)為20cm,則四邊形ABFD的周長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.
()請(qǐng)畫(huà)出將向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形.
()請(qǐng)畫(huà)出關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng)的圖形
()在軸上找一點(diǎn),使的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為3的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線(xiàn)上,AB與AG在同一條直線(xiàn)上.
(1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BE且DG⊥BE,請(qǐng)你給出證明.
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線(xiàn)段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)△ADG的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年“五一”節(jié),小明外出爬山,他從山腳爬到山頂?shù)倪^(guò)程中,中途休息了一段時(shí)間,設(shè)他從山腳出發(fā)后所用的時(shí)間為(分),所走的路程為(米),與之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,
(1)小明中途休息用了_______分鐘.
(2)小明在上述過(guò)程中所走的過(guò)程為________米
(3)小明休息前爬山的平均速度和休息后爬山的平均速度各是多少?
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