【題目】如圖,在OABC中,O(0,0),A(2,2),C(4,0),寫出一個(gè)能將該平行四邊形分成面積相等的兩部分的直線的解析式:__.
【答案】此題答案不唯一,如y=﹣x+4或y=x等.
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),可得過其對(duì)角線的交點(diǎn)的直線可將該平行四邊形分成面積相等的兩部分;比較簡(jiǎn)單的是連接OB或AC,利用待定系數(shù)法即可求得直線AC與OB的解析式.
解:①連接AC,
∵四邊形OABC是平行四邊形,
∴OA=BC,OA∥BC,
∴S△OAC=S△ABC,
設(shè)直線AC的解析式為:y=kx+b,
∵A(2,2),C(4,0),
∴
解得:
∴直線AC的解析式為:y=﹣x+4;
②連接OB,
同理:S△AOB=S△BOC,
∵在OABC中,O(0,0),A(2,2),C(4,0),
∴B(6,2),
設(shè)直線OB的解析式為:y=mx,
∴6m=2,
解得:m,
∴直線OB的解析式為:.
故答案為:此題答案不唯一,如y=﹣x+4或等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象經(jīng)過矩形OABC的對(duì)角線AC的中點(diǎn)M,分別與AB,BC交于點(diǎn)D、E,若BD=3,OA=4,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作交BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作FE⊥AB于點(diǎn)E,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證: EF與相切;
(2)若AE=6,,求EB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點(diǎn)P為AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(P與A、B不重合),將△BCP沿CP翻折,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1在矩形外,PB1交AD于E,CB1交AD于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:△APE∽△DFC;
(2)如圖1,如果EF=PE,求BP的長(zhǎng);
(3)如圖2,連接BB′交AD于點(diǎn)Q,EQ:QF=8:5,求tan∠PCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小米手機(jī)越來越受到大眾的喜愛,各種款式相繼投放市場(chǎng),某店經(jīng)營(yíng)的A款手機(jī)去年銷售總額為50000元,今年每部銷售價(jià)比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.
(1)今年A款手機(jī)每部售價(jià)多少元?
(2)該店計(jì)劃新進(jìn)一批A款手機(jī)和B款手機(jī)共60部,且B款手機(jī)的進(jìn)貨數(shù)量不超過A款手機(jī)數(shù)量的兩倍,應(yīng)如何進(jìn)貨才能使這批手機(jī)獲利最多?A,B兩款手機(jī)的進(jìn)貨和銷售價(jià)格如下表:
A款手機(jī) | B款手機(jī) | |
進(jìn)貨價(jià)格(元) | 1100 | 1400 |
銷售價(jià)格(元) | 今年的銷售價(jià)格 | 2000 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,BO、CO是角平分線.
(1)∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度數(shù),并說明理由.
(2)題(1)中,如將“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改為“∠A=70°”,求∠BOC的度數(shù).
(3)若∠A=n°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某人在山坡坡腳C處測(cè)得一座建筑物頂點(diǎn)A的仰角為63.4°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得該建筑物頂點(diǎn)A的仰角為53°.已知BC=90米,且B、C、D在同一條直線上,山坡坡度i=5:12.
(1)求此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度.(結(jié)果精確到0.1米)
(2)求此人從所在位置點(diǎn)P走到建筑物底部B點(diǎn)的路程(結(jié)果精確到0.1米)
(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì),參考數(shù)據(jù):tan53°≈,tan63.5°≈2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,BC邊上有一點(diǎn)E,BE=4,將紙片折疊,使A點(diǎn)與E點(diǎn)重合,折痕MN交AD于M點(diǎn),則線段AM的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣3,0)、B(0,7)、C(7,0),∠ABC+∠ADC=180°,BC⊥CD.
(1)求證:∠ABO=∠CAD;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)如圖2,E為∠BCO的鄰補(bǔ)角的平分線上的一點(diǎn),且∠BEO=45°,OE交BC于點(diǎn)F,求BF的長(zhǎng).
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