【題目】如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象,下列結(jié)論:①abc>0;②2a+b<0;③<1,④a+c>0,其中正確的結(jié)論為_____(請(qǐng)把正確結(jié)論的序號(hào)都填在橫線上)
【答案】①③
【解析】
由拋物線的開(kāi)口方向判斷a與0的關(guān)系,由對(duì)稱軸的位置判斷b與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對(duì)稱軸及拋物線與x軸交點(diǎn)情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
①∵由拋物線的開(kāi)口方向向上,
∴a>0,
∵對(duì)稱軸在y軸右側(cè),
∴a、b異號(hào),即b<0,
∵拋物線與y軸的交點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,
∴c<0,
故abc>0,
故①正確;
②由圖象可知:對(duì)稱軸,所以2a+b=0,
故②不正確;
③由圖象可知:拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴
∴
∴
故③正確;
④由圖象可知:當(dāng)x=1時(shí),y=0,
∴ab+c=0,
∵b=2a,
∴a+2a+c=0,
3a+c=0;
∵a>0,
∴a+c<0,
故④不正確.
綜上可得:①③正確.
故答案為:①③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),二次函數(shù)y=ax2+(a+c)x+c與一次函數(shù)y=ax+c的大致圖象,正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的角平分線BD=1,∠ABC=120°,∠A、∠C所對(duì)的邊記為a、c.
(1)當(dāng)c=2時(shí),求a的值;
(2)求△ABC的面積(用含a,c的式子表示即可);
(3)求證:a,c之和等于a,c之積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉辦了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,某班共有5名學(xué)生(3名男生,2名女生)獲獎(jiǎng).
(1)老師若從獲獎(jiǎng)的5名學(xué)生中選取一名作為班級(jí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,則恰好是男生的概率為 .
(2)老師若從獲獎(jiǎng)的5名學(xué)生中任選兩名作為班級(jí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖法或列表法,求出恰好是一名男生、一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答下列各題:
(1)解方程:(x+2)(x+3)=2x+16
(2)已知a、b、c均為非零的實(shí)數(shù),且滿足,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某品牌毛衣和襯衫2016年9月至2017年4月在懷柔京北大世界的銷量統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,下列推斷不合理的是
A. 9月毛衣的銷量最低,10月襯衫的銷量最高
B. 與10月相比,11月時(shí),毛衣的銷量有所增長(zhǎng),襯衫的銷量有所下降
C. 9月月毛衣和襯衫的銷量逐月增長(zhǎng)
D. 2月毛衣的銷售量是襯衫銷售量的7倍左右
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直角三角形ABC中,,D是斜邊BC上一點(diǎn),且,過(guò)點(diǎn)C作,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:;
若,,過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)G,連接依題意補(bǔ)全圖形,并求四邊形ABGD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠ACB=90°,AC=2,CB=4.點(diǎn)P為線段CB上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,△APC與△APC′關(guān)于直線AP對(duì)稱,其中點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)C′.直線m過(guò)點(diǎn)A且平行于CB
(1)如圖①:連接AB,當(dāng)點(diǎn)C落在線段AB上時(shí),求BC′的長(zhǎng);
(2)如圖②:當(dāng)PC=BC時(shí),延長(zhǎng)PC′交直線m于點(diǎn)D,求△ADC′面積;
(3)在(2)的條件下,連接BC′,直接寫出線段BC′的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)P是半徑為5cm的⊙O外的一點(diǎn),OP= 13cm,PT切⊙O于T點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PB(PB>PA),設(shè)PA= x,PB= y。
(1)求y與x的函數(shù)解析式,并確定自變量x的取值范圍;
(2)這個(gè)函數(shù)有最大值嗎?若有求出此時(shí)△PBT的面積,若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)是否存在這樣的PB,使得,若存在,請(qǐng)求出PA的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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