【題目】閱讀型綜合題
對于實數(shù),我們定義一種新運算(其中,均為非零常數(shù)),等式右邊是通常的四則運算,由這種運算得到的數(shù)我們稱之為線性數(shù),記為,其中,叫做線性數(shù)的一個數(shù)對.若實數(shù),都取正整數(shù),我們稱這樣的線性數(shù)為正格線性數(shù),這時的,叫做正格線性數(shù)的正格數(shù)對.
(1)若,則_________,_________;
(2)已知,.
①求字母的取值;
②若(其中為整數(shù)),問是否有滿足這樣條件的正格數(shù)對?若有,請找出;若沒有,請說明理由.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小紅想利用陽光下的影長測量學校旗桿AB的高度.如圖,他在某一時刻在地面上豎直立一個2米長的標桿CD,測得其影長DE=0.4米.
(1)請在圖中畫出此時旗桿AB在陽光下的投影BF.
(2)如果BF=1.6,求旗桿AB的高.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點C運動,將△PQC沿BC翻折,點P的對應點為點P′.設點Q運動的時間為t秒,若四邊形QPCP′為菱形,則t的值為( )
A. B. 2 C. 2 D. 3
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,過圓心O作弦AD垂線交半⊙O于點E,交AC于點C,使∠BED=∠C.
(1)求證:AC是半⊙O的切線;
(2)若AC=8,cos∠BED=0.8,求線段AD的長.
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【題目】(1)已知一個正分數(shù)(m>n>0),將分子、分母同時增加1,得到另一個正分數(shù),比較和的值的大小,并證明你的結論;
(2)若正分數(shù)(m>n>0)中分子和分母同時增加k(整數(shù)k>0),則_____ .
(3)請你用上面的結論解釋下面的問題:
建筑學規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標準,窗戶面積與地板面積的比應不小于10%,并且這個比值越大,住宅的采光條件越好.若原來的地板面積和窗戶面積分別為x,y,同時增加相等的窗戶面積和地板面積,則住宅的采光條件是變好還是變壞?請說明理由.
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【題目】已知在數(shù)軸上有、兩點,點表示的數(shù)為,點在點的左邊,且.若有一動點從數(shù)軸上點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著數(shù)軸向右勻速運動,設運動時間為秒,解決以下問題:
(1)寫出數(shù)軸上點所表示的數(shù);
(2)當秒時,寫出數(shù)軸上點,所表示的數(shù);
(3)若點,分別從、兩點同時出發(fā),問運動多少秒后點與點相距個單位長度?
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【題目】如圖,在△ABC中,點D是BC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,將△ABD沿AD折疊得到△AED,AE與BC交于點F.
(1)填空:∠AFC=______度;
(2)求∠EDF的度數(shù).
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【題目】己知數(shù)軸上三點對應的數(shù)分別為、3、5,點為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為.點與點之間的距離表示為,點與點之間的距離表示為.
(1)若,則 ;
(2)若,求的值;
(3)若點從點出發(fā),以每秒3個單位的速度向右運動,點以每秒1個單位的速度向左運動,點以每秒2個單位的速度向右運動,三點同時出發(fā).設運動時間為秒,試判斷:的值是否會隨著的變化而變化?請說明理由.
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)圖象與x軸交于A,B兩點,對稱軸為直線x=2,下列結論:①abc>0; ②4a+b=0;③若點A坐標為(1,0),則線段AB=5; ④若點M(x1,y1)、N(x2,y2)在該函數(shù)圖象上,且滿足0<x1<1,2<x2<3,則y1<y2其中正確結論的序號為( )
A. ①,② B. ②,③ C. ③,④ D. ②,④
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