【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A,B,C為坐標(biāo)軸上的三點,且OA=OB=OC=4,過點A的直線AD交BC于點D,交y軸于點G,△ABD的面積為8.過點C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足為E.
(1)求D點的坐標(biāo);
(2)求證:OF=OG;
(3)在第一象限內(nèi)是否存在點P,使得△CFP為等腰直角三角形?若存在,請求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:如圖1,作DH⊥x軸于H,
∵OA=OB=OC=4,
∴AB=8,B(4,0),C(0,4),
設(shè)BC的解析式為y=kx+b,
把B,C兩點代入得 ,解得: ,
∴BC的解析式為y=﹣x+4,
∵△ABD的面積為8,AB=8,
∴DH=2,
所以D點的縱坐標(biāo)為2,
把y=2代入y=﹣x+4得:x=2,
∴D(2,2);
(2)
解:∵CE⊥AD,
∴∠CEG=∠AOG=90°,
又∵∠AGO=∠CGE,
∴△AGO~△CGE,
∴∠GAO=∠GCE,
在△COF與△AOG中, ,
∴△COF≌△AOG,
∴OF=OG;
(3)
解:存在,∵A(﹣4,0),D(2,2),
∴直線AD的解析式為y= x+ ,
∴OG= ,
∴OF=OG= ,
①如圖2,當(dāng)∠CFP=90°,F(xiàn)P=FC時,
過P作PH⊥x軸于H,
∴∠PHF=∠COF=90°,
∴∠OCF+∠OFC=∠OFC+∠PFH=90°,∴∠OCF=∠PFH,
在△COF與△PFH中, ,∴△COF≌△PFH,∴PH=OF= ,F(xiàn)H=OC=4,
∴OH= ,
∴P1( , );
②如圖3,當(dāng)∠PCF=90°,CP=FC時,同理證得△PHC≌△CFO,
∴PH=OC=4,CH=OF= ,
∴OH= ,
∴P2(4, );
③如圖4,當(dāng)∠CPF=90°,PC=PF時,
過P作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,
∴四邊形PNOM是矩形,
∴∠NPM=90°,
∴∠CPN+∠NPF=∠NPF+∠FPM=90°,
∴∠CPN=∠FPM,
在△CPN與△FPM中, ,
∴△PNC≌△PMF,
∴PN=PM,CN=FM,
∴矩形PNOM是正方形,
∴ON=OM,
∴4﹣CN= +CN,
∴CN=CM= ,
∴PN=PM= ,
∴P3( , ),
綜上所述:P的坐標(biāo)為( , ),(4, ),( , ).
【解析】(1)根據(jù)已知條件得到AB=8,B(4,0),C(0,4),待定系數(shù)法求得BC的解析式為y=﹣x+4,根據(jù)三角形的面積得到DH=2,即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)已知條件得到△AGO~△CGE,由相似三角形的性質(zhì)得到∠GAO=∠GCE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)直線AD的解析式y(tǒng)= x+ ,求得OF=OG= ,①如圖2,當(dāng)∠CFP=90°,F(xiàn)P=FC時,過P作PH⊥x軸于H,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到PH=OF= ,F(xiàn)H=OC=4,于是得到P1( , );②如圖3,當(dāng)∠PCF=90°,CP=FC時,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到PH=OC=4,CH=OF= ,于是得到P2(4, );③如圖4,當(dāng)∠CPF=90°,PC=PF時,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到PN=PM,CN=FM,根據(jù)ON=OM,列方程得到CN=CM= ,于是得到P3( , ).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】浙江農(nóng)村地區(qū)向來有打年糕的習(xí)俗,糯米做成年糕的過程中重量會增加20%.如果原有糯米a斤,做成年糕后重量為______斤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣7,點B表示的數(shù)為5,點C到點A,點B的距離相等,動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,設(shè)運動的時間為t(t>0)秒.
(1)點C表示的數(shù)是;
(2)求當(dāng)t等于多少秒時,點P到達(dá)點B處;
(3)點P表示的數(shù)是(用含有t的代數(shù)式表示);
(4)求當(dāng)t等于多少秒時,PC之間的距離為2個單位長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一面與地面垂直的圍墻的同側(cè)有一根高10米的旗桿AB和一根高度未知的電線桿CD,它們都與地面垂直,為了測得電線桿的高度,一個小組的同學(xué)進(jìn)行了如下測量:某一時刻,在太陽光照射下,旗桿落在圍墻上的影子EF的長度為2米,落在地面上的影子BF的長為10米,而電線桿落在圍墻上的影子GH的長度為3米,落在地面上的影子DH的長為5米,依據(jù)這些數(shù)據(jù),該小組的同學(xué)計算出了電線桿的高度.
(1)該小組的同學(xué)在這里利用的是 投影的有關(guān)知識進(jìn)行計算的;
(2)試計算出電線桿的高度,并寫出計算的過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】性質(zhì)1:兩直線平行,同位角____;
性質(zhì)2:兩直線_____,內(nèi)錯角相等;
性質(zhì)3:兩直線平行,______互補(bǔ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組開展課外活動.如圖,A,B兩地相距12米,小明從點A出發(fā)沿AB方向勻速前進(jìn),2秒后到達(dá)點D,此時他(CD)在某一燈光下的影長為AD,繼續(xù)按原速行走2秒到達(dá)點F,此時他在同一燈光下的影子仍落在其身后,并測得這個影長為1.2米,然后他將速度提高到原來的1.5倍,再行走2秒到達(dá)點H,此時他(GH)在同一燈光下的影長為BH(點C,E,G在一條直線上).
(1)請在圖中畫出光源O點的位置,并畫出他位于點F時在這個燈光下的影長FM(不寫畫法);
(2)求小明原來的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2011年國家啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,截至2014年4月,我省開展?fàn)I養(yǎng)改善試點中小學(xué)達(dá)17580所,17580這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A. 17.58×103B. 175.8×104C. 1.758×105D. 1.758×104
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