【題目】列一元一次方程解應(yīng)用題:
社會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)校和課堂,生活是一種重要的課程和教材,實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式和途徑.參加社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐,不僅可以學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的東西,也可以把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),加深對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,我區(qū)某校七年級(jí)學(xué)生在農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),采摘了黃瓜和茄子共80千克,了解到這些蔬菜的種植成本共180元,還了解到如下信息:
(1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?
(2)這些采摘的黃瓜和茄子可賺多少元?
【答案】(1)采摘的黃瓜30千克,則茄子50千克;(2)采摘的黃瓜和茄子可賺110元.
【解析】
(1)設(shè)采摘的黃瓜x千克,則茄子(80﹣x)千克,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:黃瓜的成本+茄子的成本=180元,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,再解即可.
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果計(jì)算出黃瓜的利潤(rùn)和茄子的利潤(rùn),再求和即可.
(1)設(shè)采摘的黃瓜x(chóng)千克,則茄子為(80﹣x)千克,
2x+2.4(80﹣x)=180,
解得:x=30,
80﹣30=50(千克),
答:采摘的黃瓜30千克,則茄子50千克;
(2)(3﹣2)×30+(4﹣2.4)×50
=30+80
=110(元),
答:采摘的黃瓜和茄子可賺110元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,C為∠AOB的邊OA上一點(diǎn),OC=6,N為邊OB上異于點(diǎn)O的一動(dòng)點(diǎn),P是線段CN上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PQ∥OA交OB于點(diǎn)Q,PM∥OB交OA于點(diǎn)M.
(1)若∠AOB=60°,OM=4,OQ=1,求證:CN⊥OB
(2)當(dāng)點(diǎn)N在邊OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),四邊形OMPQ始終保持為菱形.
①問(wèn):﹣的值是否發(fā)生變化?如果變化,求出其取值范圍;如果不變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
②設(shè)菱形OMPQ的面積為S1 , △NOC的面積為S2 , 求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的推理.
如圖,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,試說(shuō)明:AB∥CD.
完成推理過(guò)程:
∵BE平分∠ABD(已知),
∴∠ABD=2∠α(__________).
∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠BDC=2∠β (__________).
∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)( __________).
∵∠α+∠β=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=180°(__________).
∴AB∥CD(____________________).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AC=8 cm,AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→C方向以 cm/s的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB交BC于點(diǎn)Q,以線段PQ為邊作等腰直角三角形PQM,且∠PQM=90°(點(diǎn)M,C位于PQ異側(cè)).設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),△PQM與△ADC重疊部分的面積為y(cm2)
(1)當(dāng)點(diǎn)M落在AB上時(shí),求x的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)M落在AD上時(shí),PM與CD之間的數(shù)量關(guān)系是 , 此時(shí)x的值是;
(3)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC 中,BC=AC,∠BCA=90°,P 為直線 AC 上一點(diǎn),過(guò) A作 AD⊥BP 于 D,交直線 BC 于 Q.
(1)如圖 1,當(dāng) P 在線段 AC 上時(shí),求證:BP=AQ.
(2)當(dāng) P 在線段 AC 的延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D 2 中畫(huà)出圖形,并求∠CPQ.
(3)如圖 3,當(dāng) P 在線段 AC 的延長(zhǎng)線上時(shí),∠DBA= 時(shí),AQ=2BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東20,射線OB的方向是北偏西40,OD是OB的反向延長(zhǎng)線,OC是∠AOD的平分線。
(1)求∠BOC的度數(shù);
(2)求出射線OC的方向。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAP+∠APD=180°,∠AOE=∠1,∠FOP=∠2.
(1)若∠1=55°,求∠2的度數(shù);
(2)求證:AE∥FP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=(x﹣h)2+3,當(dāng)1≤x≤3時(shí),函數(shù)有最小值2h,則h的值為( )
A.
B. 或2
C. 或6
D.2、 或6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC平分∠DAB,∠ABD=52°,∠ABC=116°,∠ACB=α°,則∠BDC的度數(shù)為( 。
A. α B. C. 90﹣α D. 90﹣
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