【題目】某公司欲聘請一位員工,三位應(yīng)聘者A、B、C的原始評分如下表:
應(yīng)聘者 | 儀表 | 工作經(jīng)驗 | 電腦操作 | 社交能力 | 工作效率 |
A | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 |
B | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 |
C | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
(1)如果按五項原始評分的平均分,應(yīng)聘用誰;
(2)如果按儀表、工作經(jīng)驗、電腦操作、社交能力、工作效率的原始評分分別占10%,15%,20%,25%,30%綜合評分,誰將被聘用?為什么?
【答案】(1)A將被錄用;(2)A將被錄用.
【解析】試題分析:(1)利用算術(shù)平均數(shù)計算公式計算即可,(2)利用加權(quán)平均數(shù)計算公式計算即可.
試題解析:(1)A的平均分為=4,
B的平均分為 =3.8,
C的平均分為 =3.6,
因此A將被錄用,
(2)根據(jù)題意,三人的綜合評分如下:
A的綜合評分為4×10%+5×15%+5×20%+3×25%+3×30%=3.8,
B的綜合評分為4×10%+3×15%+3×20%+5×25%+4×30%=3.4,
C的綜合評分為3×10%+3×15%+4×20%+4×25%+4×30%=3.57.
因此A將被錄用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化,廣州市某中學2015屆九年級的一個數(shù)學興趣小組在本年級學生中進行“學生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類:A.面對面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與書信交流;D.電話交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
(1)本次調(diào)查,一共調(diào)查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)若該年級有學生150名,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學生中以“D.電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?
(3)在本次調(diào)查中以“C.短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學中隨機抽取兩名同學參加廣州市中學生書信節(jié)比賽,請用列舉法求所抽取的兩名同學都是男同學的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的周長是18cm,其中一邊長為4cm,其它兩邊長分別為 ( )
A. 4cm, 10cm B. 7cm,7cm C. 4cm, 10cm或7cm, 7cm D. 無法確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個數(shù)是( )
①銳角的補角一定是鈍角;
②一個角的補角一定大于這個角;
③如果兩個角是同一個角的補角,那么它們相等;
④銳角和鈍角互補:
⑤如果互補的兩個角相等,那么這兩個角都是90°.
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,過點D作DE⊥AB于點E.
(1)求證:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的長.
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