有兩個圓,⊙的半徑等于地球的半徑,⊙的半徑等于一個籃球的半徑,現將兩個圓都向外膨脹(相當于作同心圓),使周長都增加1米,則半徑伸長的較多的圓是( )
A、⊙ B、⊙ C、兩圓的半徑伸長是相同的 D、無法確定
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖所示,已知二次函數與坐標軸分別交于A、D、B三點,頂點為C。
(1)求tan∠BAC
(2)在y軸上是否存在一點P,使得△DOP與△ABC相似,如果存在,求出點P的坐標,如果不存在,說明理由。
(3)Q是拋物線上一動點,使得以A、B、C、Q為端點的四邊形是一個梯形,請直接寫出滿足條件的Q點的坐標。(不要求寫出解題過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
數學課上,老師用多媒體給同學們放了由魔術界當紅藝人劉謙表演的的神奇的障眼法“硬幣穿玻璃”魔術,敏捷的身手、幽默的語言把同學們逗得樂不可支。看完后老師說:“今天我也來當一回魔術師給你們現場表演一個數學魔術!闭f完便在黑板上畫出下面兩個圖:
請你借助數學知識幫助同學們分析老師畫的這兩個圖,通過計算驗證說明圖1到圖2的拼接是否可行,若不行請說明理由,并畫出正確的拼接圖
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列運算正確的是( )
| A. | a2+a3=a5 | B. | (﹣2a2)3=﹣6a6 | C. | (2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1 | D. | (2a3﹣a2)÷a2=2a﹣1 |
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